大学生时间人格、压力对生命意义的影响研究

2014/7/10 9:54:27 人评论 次浏览 分类：心理学

 

作者： 徐华春 ,于少萍

英文标题：

中文副标题：

英文副标题：

中文关键词：大学生；时间人格；时间管理倾向；多重任务取向；生命意义；压力

英文关键词：

基金名称：“四川省中小学教师抑郁易感人格的调查与实证研究”（SC11E001）；四川省教师教育研究中心项目“四川省地震灾区中小学教师抑郁易感人格、抑郁状况的调查与管理对策研究”（TER2011-015)
基金类别：省级（含省厅局）

中文摘要：
    以586名在校大学生为对象，采用多重任务取向量表、青少年时间管理倾向量表、青少年生活应激事件量表和生命意义问卷，探讨大学生时间人格、压力对生命意义的体验与探寻的影响。结果表明：（1）时间监控观、时间效能感能够显著正向预测大学生的生命意义体验；压力与时间监控观的交互作用显著，表现在高压力下，时间监控观对意义体验的预测作用更加显著；压力显著负向预测大学生的意义体验；多重任务取向没有影响;（2）时间价值感、时间监控观能够显著正向预测大学生的生命意义寻求；压力与时间价值感的交互作用显著，表现在高压力下，时间价值感对意义寻求的预测作用更加显著；压力和多重任务取向对大学生意义寻求没有直接影响。

英文摘要：