论教育人性观的建构

2014/9/12 10:11:59 人评论 次浏览 分类：教育学

 

作者： 牛利华

英文标题：

中文副标题：——历史回顾、现实样态与未来之路

英文副标题：

中文关键词：教育学；人性观；异化

英文关键词：

基金名称：“教育改革中的教师阻力及其实践应答研究”（批号：10YJC880089）
基金类别：国家级（含部局）

中文摘要：
    当下的教育场域形成了多元人性观并存的现实局面，这在增强教育生活的丰富性的同时，也导致教育产生了许多新的问题。教育人性观的未来建构需要做出如下努力：消除对人的二元对立理解，从更加全面的视界探寻人的本质与内在需求；整合多元人性观，以科学的人性观建构教育过程；树立人性观的教育学立场，增强对人性的教育学理解。

英文摘要：