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高校翻转课堂对学生影响研究

2015/7/14 11:46:58 人评论 次浏览 分类:教育学

 

作者: 沈莉 ,张松 ,周雄俊

英文标题:

中文副标题:

英文副标题:

中文关键词:翻转课堂;大学教学;实验教学;学习风格

英文关键词:

基金名称:“支持教师专业发展的课堂观察工具研究”(TER2013-016);2014年度四川省教育厅科研基金项目“CMC下高信度的内容分析法研究”(14ZB0031)
基金类别:省级(含省厅局)

中文摘要:
    翻转课堂在教学模式上的革新,提升了中小学课堂教学效率,推广到高校教学,应用的效果还有待考证。研究通过在现代教育技术实验课程中的翻转课堂教学实践,采用对比组实验,并以问卷进行佐证,提出应用翻转课堂教学模式并不一定提高教学效果,翻转课学堂教学受到学生诸多因素特别是生理因素的影响,希望高校教师在应用翻转课堂教学的热潮中冷静思考,慎重选择。

英文摘要:
    

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