四川师范大学学报(社会科学版)
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高校教研组的历史与意义

2015/11/4 10:17:36 人评论 次浏览 分类:教育学

 

作者: 洪志忠

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中文关键词:高校教学组织;教研组;教学管理;教学研究;教学质量

英文关键词:

基金名称:“厦门大学哲学社会科学繁荣计划(2011-2021年)”
基金类别:院校级(含院、系、所)

中文摘要:
    教研组是我国高校教学的基层组织。从苏联引进之后,我国教研组经历了初创期、定型期、恢复和稳定期、虚化期的发展阶段。教研组的基本特征表现为:以集体主义为指导思想;为教师的集体学习提供制度安排;教学与科研相结合,具有多重的实体职能;学习内容和方式有助于教师教学发展。教学改革迫切的任务在于重建基层教学组织。

英文摘要:
    

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