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教学视野中的师生关系

2016/1/8 9:54:18 人评论 次浏览 分类:教育学

 

作者: 周序 ,李芳

英文标题:

中文副标题:——兼与刘艳侠博士商榷

英文副标题:

中文关键词:教学视野;师生关系;“亦师亦友”

英文关键词:

基金名称:“厦门大学哲学社会科学繁荣计划(2011-2021年)”
基金类别:市级(地市级)

中文摘要:
    师生关系是否疏离,不在于教师是否传授客观知识,而在于传授知识的技术高低;对知识的自我建构,也不至于让学生盲从于师;追求“整全”的理想,由于抽离了客观知识,因而难以实现。教学不是割裂的,应该在客观知识的基础上追求“整全”。师生双方也不能是纯粹的“友伴”关系,而只能是“亦师亦友”。

英文摘要:
    

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