中学生自我调节学习策略问卷编制

2012/9/5 9:35:50 人评论 次浏览 分类：心理学

 

作者： 孔博鉴 ,路海东

英文标题：

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中文关键词：自我调节学习；策略；中学生；问卷

英文关键词：

基金名称：“十一五”规划2010年度教育部重点课题“中小学生自我调节学习策略的发展与培养研究”(课题编号：DBA100195)
基金类别：国家级（含部局）

中文摘要：
    本研究旨在编制中学生自我调节学习策略问卷。对1539名初高中生进行问卷调查，将其分成两组，分别进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果表明，中学生自我调节学习策略的结构由自我效能、元认知策略、认知策略、外部动机、学业情绪调节策略、内在动机、合作学习策略7个因素构成。中学生自我调节学习策略问卷具有良好的信度和效度指标，可以作为我国中学生自我调节学习策略调查的工具。

英文摘要：