• 评民主社会主义的多元论  [孙海根] [269]
• 毛泽东同志的国情理论  [房成祥，房小兵] [311]

• 《易传》类附思维模式与当代迷信  [蒋荣昌] [291]
• 简论人在管理活动中的地位  [吴军] [294]

• 康有为书法审美理论管窥  [江虹] [311]

• “生活即教育”是教育的普遍规律  [卢自德] [303]
• 新时期高校教师为人师表问题探讨  [李曼娜] [328]

• 论演义与小说之关系  [徐安怀] [337]
• 关于诸葛亮形象的争议问题  [秦彦士] [349]
• 河汾之学与贞观之治的关系  [邓小军] [320]
• 论三十年代的现代派  [曹万生] [309]

• 略论海明威《丧钟为谁而鸣》的时空艺术  [杨亦军] [325]

• 《史记》的全方位研究方法  [杨振之] [247]

• 李调元、张问陶与李白  [吴明贤] [300]

• 谭平山与第三党问题试探  [阮霖] [324]

• 论辛亥时期革命派的历史发展观  [杨学富] [320]

• 《益州名画录》注释中的一条错误  [毛西旁] [311]

• 全国高等学校文科学报研究会首次编务工作研讨会纪要  [无] [339]

• 《四川师范大学学报》（社会科学版）一九九一年总目录  [无] [302]