38卷第2期  
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0113月  
四川师范大学学报(社会科学版)  
JournalofSichuanNormalUniversity(SocialSciencesEdition)  
Vol.38,No.2  
March,2011  
梁肃绣观世音菩萨像赞祈福对象辨正  
李丹  
(四川师范大学文学院,成都610068)  
摘要:梁肃是唐古文运动一位承前启后的重要人物,师从独孤及李华,擢拔韩愈李观李翱诸古文运动干将。  
梁肃绣观世音菩萨像赞明确交代了其与李华的师生关系,因此李华女所绣观世音菩萨像并非为其亡夫崔绰祈  
,而是为其父李华祈福。  
关键词:梁肃;《绣观世音菩萨像赞并序》;李华;崔绰  
中图分类号:I206ꢀ2 文献标志码:A 文章编号:1000-5315(2011)02-0100-03  
梁肃是唐古文运动一位承前启后的重要人物。 “哀哀者,恨不得终养父母报其生长己之  
[4]卷十三,459  
陈寅恪先生曾云:“盖古文运动之初起,由于萧颖士、  
。”  
方玉润诗经原始评论:“此诗为千古  
[1]145  
[5]卷十一,418  
孝思绝作,尽人能识。” 蓼莪指对亡亲  
李华独孤及之倡导与梁肃之发扬。”  
他师从独  
[
6]291ꢁ296  
孤及李华,而擢拔韩愈李观李翱诸古文运动干  
,地位重要在梁肃的生平事迹中,师从独孤及明  
白无误,拜师李华缺少直接证据细读梁肃绣观世  
的悼念,从古自今没有歧义  
显然,梁文用  
典明确告诉我们,绣像展现了李华女儿的孝心。  
其二,文中有资不匮之力,报罔极之恩。  
[2]卷三,107  
音菩萨像赞并序》“以肃尝获升公堂” ,梁肃罔极也出于蓼莪》:“欲报之德,昊天罔极。”郑  
交代了自己与李华的关系但孙昌武先生中国 :“言欲报父母是德,昊天乎我心无  
[4]卷十三,460  
文学中的维摩与观音:“古文的重要倡导者梁肃  
。”  
孔疏释义同郑笺朱熹诗集传》:“言  
绣观世音菩萨像赞》,此像是李华第六女为其亡  
父母之恩如此,欲报之以德,而其恩之大,如天无穷,  
[3]218  
[7]卷十二,147  
夫崔绰思求冥佑,徼福上圣而作。”  
照孙先生  
不知所以为报也。”  
罔极之恩解为父母  
的理解,以肃尝获升公堂似乎应该理解为梁肃  
拜崔绰为师由此,解决梁肃拜师李华与否的关键,  
就是李华女绣像究竟为谁祈福的问题。  
之恩如天一样没有穷尽,报答不完但王引之经义  
述闻罔极解为不正”、“不合法则”、“无常”:  
言我方欲报是德,而昊天罔极,降此鞠凶,使我不得  
终养也昊天罔极,犹言昊天不慵,昊天不  
我以为孙先生的理解有误,李华女绣像不是为  
其夫,而是为自己的父亲李华祈福辨析如下。  
[
8]卷六,152  
。”  
当代著名学者如高亨诗经今注》、陈子  
()从梁肃绣观世音菩萨像赞并序文本用语  
诗经直解》、程俊英诗经译注》,赞同王氏之  
[9]308[10]720[11]407  
来看,此像乃李华女为父祈福而绣。  
但证之以唐代的墓志铭以及明清  
其一,文中有此功德也,盖以展蓼莪者蒸蒸  
之心。“蓼莪诗经·小雅篇名,诗云:“蓼蓼  
者莪,匪我伊蒿哀哀父母,生我劬劳。”《:“蓼  
,刺幽王也,民人劳苦,孝子不得终养尔。”》:  
的戏曲小说,均称父母之恩为罔极之恩”,如唐代  
墓志大唐故明威将军高府君夫人顿丘李氏墓志中  
[12]212  
即有罔极之恩,号思靡及” 。由此,李华女绣  
菩萨像是为了报父母之恩,为父亲李华祈福。  
收稿日期:2010-12-02  
作者简介:李丹(1965—),,四川夹江人,四川师范大学文学院副教授博士研究生。  
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梁肃绣观世音菩萨像赞祈福对象辨正  
其三,文中用有齐孝女”、“女也孝思诗经》  
句式,赞扬李华女的孝心,按儒家思想,只能对  
父母又文中有居公忧,“居忧最早见于尚书  
因此师生关系,所以当仁不让,“痛梁木之坏,恸怀恩  
之烈,故像设之所,敢著乎辞”,直接议论抒情最  
,赞文就两方面的内容着笔,赞美所绣像之菩萨的  
功德,赞美李华女的孝行可以看出,崔绰并不是文  
章的祈福对象。  
·
太甲上》:“王徂桐宫,居忧。”孔疏云:“居忧位,谓  
服治丧礼也。”桐乃汤葬之地,《尚书序云:“太甲既  
,不明,不用伊尹之训,不明居丧之礼,伊尹放诸  
()从梁肃赞体文使用称谓可以看出绣像人与  
请托人及作者的关系。  
[13]卷五,164  
。”  
因此居忧亦是指后代对前代的守丧  
服孝。  
梁肃十二篇赞体文中,有两篇明确告知是妻子  
为逝去的丈夫祈福绣像:《千手千眼观世音菩萨像  
是受请托为杜氏之夫韦侯祈福而作,杜氏绣像为  
逝去的丈夫,因而赞文赞美杜氏的淑行云良人下  
”,良人多用于妻子称丈夫;《绣西方像赞受朋友  
朱巨川之妻马氏请托为朋友朱巨川祈福作,文中赞  
美马氏的淑行而称马氏为夫人两篇使用文辞相  
,而与明确告知是女儿为逝去的母亲祈福的地藏  
菩萨赞的文辞迥异。《地藏菩萨赞是受上司李公  
请托为孝女王氏写的赞文,称呼王氏为孝女,孝女为  
母亲祈福绣像供养,所用文辞相似于绣观世音菩萨  
像赞并序》,有女伊棘”、“淑女之孝思等等对  
比为丈夫与为父母所绣像而作的两组赞文,除文辞  
的差异外,称呼各有不同,如称自己的朋友朱巨川为  
,而称呼上司为秘书少监李公”,称呼李华也用  
其四,梁文中有立行立言的评价语李华女  
婿崔绰有立行立言的功绩,能当得起梁肃存为人  
的评价吗?检大历年间相关崔绰文献,有韦应物  
社日寄崔都水及诸弟群属》、《元日寄诸弟兼呈崔都  
等诗提到的崔都水,孙望韦应物诗集编年校笺》  
[
14]卷四214,卷六289  
注崔都水为崔绰  
,生活年代与李华女  
相当但赵璘因话录卷六云:“都水使者崔绰少年  
豪侠,不拘小节,……元和初犹在年九十余卒苏  
州刺史韦公集中所赠崔都水诗者是也。……崔即苏  
[15]871  
州之堂妹婿也。”  
崔既是韦公堂妹婿,堂妹是同  
宗而非嫡亲的妹妹,按常规则崔绰之妻子应姓韦,与  
李华女姓不合而且此崔绰活到元和年间,并非亡  
大历初”。不管此崔绰是不是李华女之夫,据史  
载他未能作出立言的功绩是肯定的如果公指崔  
,那么梁肃又因何何时拜他为师?至少在已知的 ”。  
梁肃的交往中,还无崔绰其人分析十二篇赞体文所用称谓,会发现其称呼交  
(
)从此篇赞文的写作策略来看,文章脉络清  
代清楚,梁肃自己与请托人供养人祈福对象关系  
的亲疏远近:一般文章较长而有细节或语言描写的,  
通常是请托人或祈福的对象与梁肃关系近,因而文  
章情味浓郁;而文章较短的,通常是请托人或祈福的  
对象与梁肃关系远,如梁肃受德宗诏为肃宗皇帝及  
德宗女儿唐安公主写的赞文,称呼自己为臣,没有交  
代与祈福对象的关系,情感庄重却不亲密对人的  
称谓彰显出梁肃重之思想。  
,叙述简洁,人物关系虽复杂,但梁肃自己请托  
绣像供养人祈福对象四者之间关系交代清楚。  
初尚书吏部郎赵郡李公第六女叙述部分开  
(借鉴左传史家追述交代原委的写法),就以李  
华女为主语叙述,李华女嫁了崔绰(点出崔绰是因为  
下文要出现请托人崔氏之子,交代李华女与崔氏子  
的关系),李华女居公忧,为父亲服孝,大祥(二周年  
之祭),李华女思求冥祐,徼福上圣”,用心绣像供  
文章从变换主语开始公之立行立言,天下所推  
”,赞美祈福对象李华的德行,暗地里交代梁肃与  
祈福对象的关系,因为熟悉,所以有话说,评价高。  
梁肃其他赞文中,与祈福对象的关系较少交代,就是  
交代,常常一笔带过绣西方像赞中交代自己  
与祈福对象古文家朱巨川的关系只一句肃尝以文  
,从华州之游”。接着文章又变换主语,交代出请  
托人崔氏之子及请自己写赞文的原因,明确点出自  
己与祈福对象李华的关系———“肃尝获升公堂”,正  
孙先生误解李华女为其夫崔绰祈福而绣像供  
,或是受文中崔氏之子,以肃尝获升公堂,以赞述  
见托的影响:请托人是崔氏之子,崔氏子之父当然  
是崔绰,子出于孝请梁肃为文,合符逻辑殊不知绣  
像供养人是请托人崔氏子之母即李华之女,文中反  
复称孝女”,只能是针对李华女对自己的父亲李华  
而言。  
如果李华女绣像是为其夫,梁肃文中必不会费  
如此之多的孝道之辞;如果不是因为崇敬李华的缘  
,简洁明了的叙述中就不会蕴藏如此深沉的情感。  
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四川师范大学学报(社会科学版)  
对比阅读梁肃作为人臣受诏而作的赞文,就不得不  
思想文化信息和深厚的情感,表现出的一个兼容儒  
提倡孝道的古文运动先驱高超的写作水平。  
称赞这篇短短几百字的请托文,它所承载的丰富的  
注释:  
笔者另撰有梁肃<绣观世音菩萨像赞并序>“以肃尝获升公堂一文,待刊。  
参考文献:  
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7]朱熹.诗集传[M].上海:上海古籍出版社,1980.  
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10]陈子展.诗经直解[M].上海:复旦大学出版社,1983.  
11]程俊英.诗经译注[M].上海:上海古籍出版社,1985.  
12]吴钢.全唐文补遗(第一辑)[M].西安:三秦出版社,1994.  
13]尚书正义[G]//十三经注疏.北京:中华书局,1982.  
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DiscriminationandCorrectionofBlessedObjects  
ofLiangSusXiuGuanShiYinPuSaXiangZan”  
LIDan  
InstituteofLiterature,SichuanNormalUniversity,Chengdu,Sichuan610068,China)  
(
Abstract:LiangSu,animportantwatershedfigureinTangdynasty,instructedbyDuGuji  
andLiHua,promotedsuchmastersasHanYu,LiGuan,LiAo,etc.inclassicalprosemove-  
ment.LiangSuexplicitlyexplainedhewasthestudentofLiHuainhisXiuGuanShiYinPuSa  
XiangZan.Accordingly,guanshiyinpusaxiang LiHuasdaughterembroideredwastobless  
forherfatherLiHuainsteadofherdepartedhusbandCuiChuo.  
Keywords:LiangSu;XiuGuanShiYinPuSaXiangZan;LiHua;CuiChuo  
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