汪洪亮殊途同归:华西坝教会五大学的边疆学术传统
永才《燕京大学社会学系乡村建设研究》(北京师范大学硕士学位论文,2010年)、李怡婷《功能与区位———1922ꢀ1952年燕
京大学社会学系的乡村研究》(中国农业大学硕士学位论文,2009年)三篇,则较多关注燕大社会学系的社会服务或乡村建
设,而忽视社会学系整体的边疆研究。
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如汪洪亮《李安宅边疆思想要略》,《西藏大学学报》2006年4期;朱慧敏、彭秀良《李安宅与边疆社会工作研究》,《中国社会
工作》2016年第19期;潘守永《林耀华评传》,民族出版社2009年版;张海洋《林耀华与少数民族和民族研究》,《中国民族》
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001年第1期。
李章鹏《社会调查与社会学中国化———以1922~1937年燕京大学社会学系为例的研究》,黄兴涛、夏明方主编《清末民国社
会调查与现代社会科学兴起》,福建教育出版社2008年版,第47-91页。
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顾潮《顾颉刚年谱》,中国社会科学出版社1993年版,第221-224页。吴文藻在自传中记述为1933年。本文从前者。
ꢁꢂꢄ《金陵大学文学院自二十三年度起至现在工作述要》,中国第二历史档案馆:金陵大学档案,卷号649-1626。
徐益棠《金陵大学边疆研究事业之经过》,《边疆研究通讯》1943年第2卷第2号(本校五十五周年纪念号),第1页。徐益棠
认为:“时中央方亟亟注意于边疆之研究与建设,蒙藏委员会创蒙藏政治训练班,以造就边疆服务人才;参谋部,内政部,铨
叙部,教育部,及蒙藏委员会合组边疆政教制度委员会,以研究边疆之一切政教制度;行政院特设新疆建设会,制就新疆建
设计划大纲草案,积极进行,不遗余力,而社会方面响应之者尚少;虽有《新亚细亚》《东方杂志》《时事月报》《国闻周报》《外交
评论》《东方杂志》《大公报》等刊物鼓吹呼号,然研究之学术机关与夫注重此种课程之学校,寥寥无几,如北平私立中国大学
商学院设边疆经济系,目的以造就内蒙一带商业人才,天津南开大学经济研究所,专对东北四省作经济的研究;然对于全国
边疆问题作整个之研究,对于全国边疆服务人才作出整个之训练者,尚无人注意及之。”故教育部对金陵大学计划开展边疆
史地研究给予极大支持。
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ꢂꢃCollegeofArts,Oct.28,1935,p.12.seeArchiveoftheUnitedBoardforChristianHigherEducationinAsia,Microfilm,
Reel11,Box201,Folder3434.
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