第46卷第3期

2

019年5月

四川师范大学学报(社会科学版)

JournalofSichuanNormalUniversity(SocialSciencesEdition)

Vol.46,No.3

May,2019

从北京话语料看介词“跟”的发展

杜道流

(淮北师范大学语言所,安徽淮北235000)

摘要:关于介词“跟”,《现代汉语词典》历次版本都将其作为“对象介词”加以解释,然而通过对来自北京的作家

作品及社区网络的语料进行分析,我们发现在北京话中该词实际则有表“处所”和表“经由”两种新的用法,其发展

的动因和机制与“内部替换”和“类推”两种机制有关。因为北京话是作为普通话基础方言北方方言的代表话,其中

产生的新词语或词语的新义项、新语法对普通话必然会产生较大的影响,建议今后在对《现代汉语词典》作进一步

修订时,应对该词在词义和用法方面的最新变化作适当处理。

关键词:北京话;介词“跟”;语料调查

中图分类号:H146.2 文献标志码:A 文章编号:1000-5315(2019)03-0114-05

介词“跟”是当代汉语口语中使用频率非常高的

一个词语,尤以北京口语使用为甚。然在实际的语

言活动(如对外汉语教学)中,常常有人对该词的使

用产生困惑,原因是口语中的一些用法不见于词典

的解释,从而增加了他们对该词的理解和使用的难

度。

呢。”并指出其和“在”的区别是“绝不能出现在动词

[2]219

之后” 。

可见,“词典”所收的“跟”的义项并不全面。不

仅如此,我们通过对当代北京口语语料的调查后发

现“跟”的用法还有更进一步的发展。为了弄清该词

的最新发展脉络,我们以老舍、王朔等北京作家的作

品及北京社区网络语料为调查对象,对其进行历时

考察,以期为“词典”对该词释义的修订及对外汉语

口语教学提供参考。

关于介词“跟”,权威工具书《现代汉语词典》(以

下简称“词典”)的历次版本除少数例句略有不同外,

对义项的解释基本一致,其中第7版有两个介词义

[

1]445

项,其一是“引进动作的对象” :

⁾^同^:^有^事^要~^群^众^商^量^。

向:你这主意好,快_~大家说说。

一

老舍作品中介词“跟”的用法

a

^《^老^舍^文^集^》^收^录^了^老^舍20^世^纪20^年^代^至60

)

b

年代的作品,基本上反映了这一时段北京话的概貌。

[

1]445

其二是“引进比较或比拟的对象” :

我们在该文集中共收集到“跟”的用例3014个,排除

动词、连词、语素等语法,得到介词用例1367个,主

要是作为“对象介词”使用的,具体又可以细分为以

下三种情况。

高山上的气压~平地上的不一样|他的脾气从

小就~他父亲一样|脸白得~纸一样。

周一民《北京口语语法(词法卷)》是对20世纪

₉₀_年_代_的_北_京_话_进_行_专_门_研_究_的_著_作,书中把“词

典”概括的这些用法都归入“对象介词”,同时该书还

明确地提出了“跟”的另一种被其界定为“处所介词”

用法,举例为:“他跟门口站着呢。/钱跟抽屉里放着

1.引介共同参与(或协同)行为的对象

(1)恐怕呀,这就是她敢跟_ꢀ大姐的婆婆顶嘴抬杠

[

3]7卷,220

的重要原因之一。

(2)告诉王科长,跟_ꢀ他周旋完了,到这里来守着

收稿日期:2018-10-23

作者简介:杜道流(1966—),男,安徽含山人,文学博士,淮北师范大学语言所教授,主要从事现代汉语语法、汉语语法史研究。

114

杜道流从北京话语料看介词“跟”的发展

[3]11卷,256

[3]8卷,226

电话,我可以睡一会儿去了!

的真理。

(

)你可好,没羞没臊丢我的脸,敢跟_ꢀ他三更半

(₁₇)恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)

3

[3]12卷,374

夜,手拉手儿,说什么作新娘!

跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为

ꢀ

[3]3卷,63

⁽₄)他不怕张文,就是张文拿枪打他,他也要跟_ꢀ

他见个高低。

_[₃⁽_]₁₅₁_卷)_,方₅₇太太你不用管,等他来到,我跟_ꢀ他算

定钱放弃了,车铺愿意少要一点。

[3]6卷,272

(18)我看电影明星跟售货员一点差别也没有,

ꢀ

[

3]11卷,362

我也不帮助你们去说谎!

账!

这几个例句中“跟”联系的是两个比较项,“跟”

引进的是前项进行比较时的参照对象,例句中“跟”

都可以用“同”“与”等词语替换。

(

6

)张乐仁廷焕,我看咱们得好好跟_ꢀ经理谈

[3]11卷,153

谈,先叫他多应七步犁。

这几个用例中“跟”引进的对象都是后面动作行

为或活动的共同参与者,“跟”可以用“同”来替换,其

前面的主体和后面的对象共同实施或开展了句子中

动词或动词短语所表达的动作行为或活动。

不难看出,老舍作品中介词“跟”的用法和“词

典”的解释基本一致,换句话说,“词典”的释义是建

立在老舍时代的语言实际状况的基础上的。

二

北京话中介词“跟”的新发展

.引介动作行为所面对或朝向的对象从来自北京话的语料来看^,^后^老^舍^时^代^,^介^词

)他必定跟_ꢀ我要招弟儿跟小马儿,我,我怎么 “跟”有了进一步发展,先后产生了两个新的义项,下

2

(

7

[3]7卷,151

办呢?

面分别介绍。

(

)到那时候呀,红海跟_ꢀ我求婚,我就该向他耸

[3]10卷,52

《王朔文集》和《看上去很美》等收录的是北京作

8

耸肩膀了!

家王朔20世纪80年代至90年代初的作品,这些作

品中“跟”出现₂₀₆₀次,排除其它用法,我们收集到

介词用例736个,老舍作品中“跟”作为介词的各种

用法在该文集中普遍存在。这里略举几例:

⁽₉)张乐仁……人家唐子明的厂子就是这么

搞的,他并不少赚钱!

[

3]11卷,298

丁翼平我得跟他学学!

ꢀ

(

)他似乎不愿意回答,跟_ꢀ我要一根艺术,就是

(₁₉)我哪有工夫再跟她扯蛋,总是得不出全班

1

0

ꢀ

[3]7卷,395

将要拿去给皇帝看。

床的弹簧钢丝总数叫我十分烦恼,一上300就乱,一

(

₁)门口有位小姐找你;我正从街上回来,她跟_ꢀ

上₃₀₀就乱,我都快被₂₉₈_、₂₉₉这两个数字弄疯

1

[3]3卷,70

[4]54

我直打听你。

了。

(

[3]3卷,270

₁₂)去,把车放下,赶紧回来,有话跟_ꢀ你

(₂₀)方枪枪妈妈和院里许多人家都去人到朝鲜

说。

跟这大流氓打过群架,她们要不去朝鲜小朋友就完

ꢀ

[4]76

了。

和前面一组例句不同,这一组例句中动词或动

词短语表示的动作行为不是由“跟”后面的对象发出

的,只是其前面的主体单方面的行为,“跟”引进的成

分仅仅是主体在发生动作行为时所面临的对象。根

据句意,这些用例中的“跟”都可以用“向”来替换,例

(21)昨天在码头见着他问了他一句,丫就跟我

ꢀ

急了嘿,说:“不就那几个破钱,你他妈老跟我要什么

[5]2卷,203

要?”

_[₄(_]₆2₀2)你那句骂人话是跟_ꢀ谁学的这我们特别想知

道。

(

₁₂)中的“跟”还可以替换为“对”。

3

.引介比较的对象

⁽23⁾^方^超^觉^得^他^很^跌^份^,^笑^着^跟^三^姨^说^:^就^跟^哪

ꢀ

[4]87

(

3]7卷,23

₃)他的思想、感情也跟_ꢀ战士们的差不多一

儿都没去过似的。

1

[

致。

(24)这猴真俊,俊得跟你差不多;天再暗点我还

ꢀ

[5]2卷,227

(

)海二哥笑起来:“老太太,这个小兄弟跟_ꢀ我

真分不清你们谁是哥哥谁是弟弟。

1

4

[3]7卷,218

小时候一样的不体面!”

例(19)(20)“跟”引进共同参与行为的对象,例

(

₅)杨柱国不是怕麻烦,我的心理也_ꢀ跟唐处 (₂₁)(₂₂)“跟”引进面朝的对象,例(₂₃)“跟”引进比

[3]11卷,259

拟的对象,例(24)“跟”引进比较的对象。这些用例

中的“跟”均可归入“对象介词”范畴。

1

长的一样!

(

)那些女同学与小磁人都跟我差不多,她们

1

6

ꢀ

比我多着一点梦想,我比她们更直爽,肚子饿是最大

除上面这些用法之外,王朔作品中还出现了不

115

四川师范大学学报(社会科学版)

少如下用例:

“放”等)不具有移位特征,而这几例中的核心动词

(

)我和马青奔这儿来的时候,跟_ꢀ礼士路口电 “经过”、“过”、“飘过”均是典型移位动词,句中的

[5]4卷,68

“跟”都可以用“从、打、自”等表“经由”的介词替换,

如:

25

线杆子上看见一贴子。

)查查是哪部分的跟这一带活动。

[5]4卷,69

(

2

6

ꢀ

(

)我买了一台先锋音响,没有几天坏了,你是

[5]4卷,118

(₃₁)_'机场上班最方便,空港₁、₂路就从_ꢀ/打_ꢀ/自_ꢀ

门口经过。

2

7

不是跟_ꢀ日本报纸上登报批评一下厂家?

(

₈)牛大姐先称赞:“真不赖,这是哪个小孩跟_ꢀ

₍₃₂₎_'_我_怀_孕₇个月梦见一头黄牛在吃草,我

2

[5]4卷,609

这儿玩过家家搭的?”

从_ꢀ/打_ꢀ/自_ꢀ旁边小路经过,它就转过身用角来翘我。

ꢁꢁ

(

₉)“人家警察明戏,还不知道这匿? 放我们走

⁽33⁾'22^号^院^门^口^的^保^安^我^看^从^来^就^不^管^什^么

2

时就交待了:‘谁要不回家跟楼门口这儿晃让我看见

事,每天_ꢀ从/_ꢀ打/_ꢀ自那儿过_ꢁ不是睡觉,就是看书,从来

就不管。

ꢀ

[

可没轻的’。———警察找你干吗?”

5]2卷,267

(

₀)大汉把瘸子往地上重重一跌骂骂咧咧:“瞧

[5]2卷,236

( )轻慧,你能从/打/自我这儿飘过不?

34'

3

ꢀ

ꢀ ꢀ ꢁꢁ

你德行还跟这儿起腻呢。”

(35)'那天从/打/自母校门口过,几个妹妹色迷

ꢀ ꢀ ꢀ

迷看到我不放!

ꢀ

ꢁ

和老舍文集中介词“跟”后只引进表人名词不

同,这些用例中“跟”后面引介的都是表处所的名词

或代词,表示动作行为或活动发生的场所,这些“跟”

都可以用“在”来替换,因此可归入“处所介词”范畴。

这种用法在老舍作品中未出现过,应该是王朔时代

新出现的。

(36)'我麻烦打听一下,我公公双眼失明被车撞

了,司机跑了,村里监控只能照到3点到4点之间就

一辆车从/打/自那经过,那辆车经过算不算证据呢?

ꢀ

ꢀ ꢀ ꢁꢁ

因此,这几例的“跟”均具有“经由”义,是“经由

介词”。

到21世纪初,在北京话中介词“跟”又出现了新

的用法,下面是我们通过检索北京社区网站和对十

名母语为北京话的大学本科学生进行语感调查得到

的发表时间为2005以来的一些用例:

需要说明的是,我们在老舍和王朔的作品以及

北大语料库所录的“北京口语语料”中,均未发现其

中的“跟”有表示“经由”的用例。因此,我们有理由

相信,在北京话中,“跟”作为“经由介词”只是近年来

才出现的新用法。

(

[6]

₁)机场上班最方便,空港₁、₂路就跟_ꢀ门口经

3

ꢁ

过。

三

北京话中介词“跟”的发展动因和机制

ꢁ

[12] [13] [14]

(

₂)我怀孕₇个月梦见一头黄牛在吃草,我跟_ꢀ

目前,学界如吴福祥、张海霞、池爱平、

3

[7]

[15]

[16]

旁边小路经过,它就转过身用角来翘我。

崔亚珍和蔡稹、李炜和石佩漩等关于“跟”发

ꢁ

(

) 号院门口的保安我看从来就不管什么

展机制的探讨主要关注的是“跟”从动词语法化为介

词的过程,对“跟”由“对象介词”(池爱平称之为“伴

随介词”,李炜和石佩漩称之为“与事介词”)向“处所

介词”、“经由介词”方向发展尚缺少研究。事实上,

和普通的语法化是“语言中意义实在的词语或结构

式变成无实在意义、仅表语法功能的语法成分,或者

3

322

事,每天跟_ꢀ那儿过不是睡觉,就是看书,从来就不

ꢁ

[

8]

管。

[9]

)轻慧,你能跟我这儿飘过不?

ꢀ

ꢁꢁ

)那天跟_ꢀ母校门口过,几个妹妹色迷迷看到

(

3

4

(

3

5

ꢁ

[10]

我不放!

[17]

(

₆)我麻烦打听一下,我公公双眼失明被车撞

一个不太虚的语法成分变成更虚的语法成分” 不

3

了,司机跑了,村里监控只能照到3点到4点之间就

同,介词“跟”的进一步发展则属于“表层形式不变、

[

11]

[18]

一辆车跟那经过,那辆车经过算不算证据呢?

ꢁꢁ

深层关系己经转变的情况” ,属于内部的功能扩

ꢀ

和例(25)-(30)一样,这组例句中“跟”后的是表

示处所的名词或代词,但前者“跟+名词”后接的是

普通行为动词,而后者接的是移位动词。为了更进

一步说明问题,这里不妨将本组例句和前文周一民

的用例进行比较。在周一民说明“处所介词”“跟”时

展,有着独特的发展机制和动因。

[19,20]

为了便于分析,按照构式语法理论 ,我们

不妨把介词“跟”所在构式归纳为“S+跟+N+VP”

格式。在此构式中,促动“跟”发展的是N和VP的

[2]219

发展变化。根据周一民的研究 ,我们可以把

所引的例句中,与“跟”同现的核心动词(如“站”、 “跟”作“对象介词”的构式具体标示为“S+跟+人/

116

杜道流从北京话语料看介词“跟”的发展

事物+普通行为动词”,把“跟”作“处所介词”的构式

去不说,这样构式就显现为“S+跟+处所+普通行

为动词”形式了。在构式中,除了存在构式对内部成

分的“构式压制”外,还存在内部成分对构式或其它

具体标示为“S+跟+处所+普通行为动词”,前者

为“跟”语法化为介词时所出现的初始构式,后者为

进一步发展的构式。同样,我们也可以把“跟”作“经

由介词”的构式具体标示为“S+跟+处所+移动动

词”。

[21,22]

成分的“词汇压制” 。由于受“处所”名词的压

制,“S+跟+处所+普通行为动词”中“跟”就只能

理解为“处所介词”了。

不难看出,引起构式变化的首先是“跟”后的名

词N的变化,即N由“人/事物”发展为“处所”,其内

至于“跟”从“处所介词”发展到“经由介词”,则

[23]

涉及到语法化学说中经常提到的“类推”机制。

部替换机制对“跟”发展起着至关重要的作用。从我 “S+跟+处所+VP”构式中,由于受来源格式的影

们调查到的语料来看,从“S+跟+人/事物+普通

行为动词”到“S+跟+处所+普通行为动词”中间

似乎存在一个“S+跟+(人/事物+处所)+普通行

为动词”过渡形式。下面是我们在王朔的作品中找

到的用例:

响,构式对“VP”初始选择仍限定为“普通行为动

词”,然由于“类推”的作用,人们也将“移动动词”应

用到该结构中。请比较:

(41)“甭跟这儿瞎绕搭我。你告诉他! 闺女、儿

ꢀ

ꢁꢁ

[

24]203

子全在我手里呢,有本事他这辈子甭见我!”

(₄₂)嗨,这是哪个孩子跟这儿玩儿过家家搭

(

)去去,少跟我这儿聒噪,你哪懂我们文人的

ꢀ

ꢁꢁ

3

7

ꢀ ꢁꢁꢁꢁꢁꢁ

[5]4卷,612

[5]4卷,603

规矩,净老娘们的是非。

的。

(

)谁他妈也别想跟_ꢀ我这儿装大个的———我是

(₄₃)为什么去我非常想了解的地方是我都是跟_ꢀ

38

ꢁꢁ

[4]138

[25]

流氓我怕谁呀!

门口过了而不敢进去呢?

ꢁ

(

)许逊笑着说,“别跟_ꢀ我们这儿机灵,论撒谎

(₄₄)一个漂亮的女生每次_ꢀ跟教室_ꢁ经_ꢁ过都要看一

3

9

ꢁꢁ

[5]2卷,231

[26]

在的全是你教师。”

下我,……

(

[5]4卷,614

)噢,拿我当反动派了,跟_ꢀ我这儿搞大批判

这几个用例中“跟”后面的_N均为表示处所的

名词或代词,不过,例(41)中的“绕搭”和“玩儿过家

家”均为普通行为动词,“跟+N”表示的是动作行为

发生的处所。而例(43)中的“过”和例(44)中的“经

过”则均为“移动”动词,由于受到动词的压制,“跟+

40

ꢁꢁ

呢?

这些用例中处所指示代词“这儿”的初始作用可

能是表示其后面动作行为发生的地点,因此,往往可

以在其前面加上一个处所标记“在”,如例(37)的“跟

我这儿聒噪”可以改为“跟我(在)这儿聒噪”,其句法 N”则只能表示“路过”的地点,这样“跟”就成了表

层次可分析为“跟我/(在)这儿聒噪”,由于这个“在” “经由”的介词。

没有出现,这个结构就被“重新分析”为“跟我这儿/

聒噪”,不过,此时“跟我这儿”“跟”后面的成分同时

指人和处所,是双指的。然从认知的角度看,由于只

有一个标记词“跟”,这两个成分不可能同时凸显。

张海霞曾用“图形和背景”理论分析“跟”和N后的

_V_P_凸_显_状_况_来_解_释“跟”由动词语法化为介词的机

四

余论

以上对介词“跟”发展的探讨是建立在北京话的

内部语料调查基础上的,实际上,北京话中“跟”在发

展过程中也不排除受到外来方言影响的可能。《汉

语大词典》“跟”条目下曾举了这样一个用例:

(₄₅)李如珍问小道:“喜! 你跟_ꢀ哪里来的? 田支

ꢁ

[13]

[27]480

制。我们认为这个理论同样可以用来解释“跟+

队驻在哪里?”

N N^从^“^人^/^事^物^”^到^“^处^所^”^的^内^部^替^换^机^制^。^在

”

中

书中对该例句中的“跟”的说明是“相当于从”。

这里有两个问题值得注意:一是这个“跟”很显然是

过渡形式“S+跟+(人/事物+处所)+普通行为动

词”中,“跟”后的“人/事物”和“处所”可以互为“图 “起点介词”,现代汉语普通话中“经由介词”和“起点

形”和“背景”,当前者为“图形”时,“处所”就是背景,

成为弱信息,从“语言经济原则”出发,“处所”也就可

以省略不说,这样构式就可以显现为初始形式“S+

跟+人/事物+普通行为动词”;同样,当后者为“图

形”时,“人/事物”就是背景,成为弱信息,如将其隐

介词”是同形式的,然而我们在北京话语料中没有发

现“跟”作为“起点介词”的用例,但例(45)中出现的

用法有没有对北京话中表“经由”的介词“跟”的产生

发生影响?二是赵树理是与老舍同时代的“山药蛋

派”代表作家,其作品中的人物语言具有浓厚的山西

117

四川师范大学学报(社会科学版)

方言色彩。北京话中介词“跟”的最新发展和山西话

有没有渊源关系?这些都还是需要进一步地探讨。

另外,还需要说明的是,正如本文研究结果所表

明的那样,自《现代汉语词典》初版以来,北京话中介

词“跟”先后增加了表“处所”和表“经由”两种新用

法。我们认为,北京话是作为普通话基础方言北方

方言的代表话,其中产生的新词语或词语的新义项、

新语法对普通话必然会产生较大的影响。因此,我

们建议,作为一部以现代汉语词语为收录对象的权

威工具书,《现代汉语词典》在今后的进一步修订时,

应该本着该词典一贯保持的与时俱进的精神,对这

种最新的发展变化作适当的处理。

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