四川师范大学学报(社会科学版)
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论语文综合性学习教学模式的建构

2014/10/15 15:05:57 人评论 次浏览 分类:教育学

 

作者: 靳彤

英文标题:

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中文关键词:语文;综合性学习;建模原则;子模式群

英文关键词:

基金名称:“十五”规划课题“西方方法论与现代中国语文教育改革”(批文号FABO11462)
基金类别:国家级(含部局)

中文摘要:
    自主、开放、统整是语文综合性学习的特点,给教师、学生广阔的创作空间,有利于学生创造力与自主学习能力的形成。在多元智能理论的指导下,在遵循能力递进、真实情境、语言活动中心等原则的基础上,我们构建了一个由活动组织模式、观察体验模式、调查分析模式、问题解决模式、研究学习模式等五种子模式构成的语文综合性学习教学模式群,并在实验中取得了很好的效果。

英文摘要:
    

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