构建大学生自我教育的实践机制

2010/7/13 15:28:11 人评论 次浏览 分类：教育学

 

作者： 刘恒新 ,张华

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中文关键词：大学生自我教育；实践机制

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中文摘要：
    在学校教育中，自我教育是促成大学生自我发展、自我完善必不可少的重要途径和最终归宿。但是，置身于个体价值多元、快餐文化丰富的现代社会，大学生由于个性、心智上的复杂以及教师认知、行动中的偏差，阻碍了其自我教育的积极发展。一方面，大学生自我意识的发展存在波动性，其自我教育的过程存在差异性和多样性；另一方面，教育主体缺乏对大学生自我教育积极主动的激发和引导，缺乏对大学生自我教育必须条件的保障和创造。因此，高等教育需要重新建构大学生自我教育的实践机制，从引导机制、组织机制和运行机制等环节入手，不断推进大学生自我教育的有效性和持续性发展。

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