四川师范大学学报(社会科学版)
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50卷第2期  
四川师范大学学报(社会科学版)  
JournalofSichuanNormalUniversity  
SocialSciencesEditionꢂ  
2
0233月  
Vol50ꢀNo2  
Marchꢀ2023  
生死之间的逻辑  
——德里达生死研讨班与理解解构哲学的一条线索  
黄旺曾梦祥  
ꢃꢃ摘要:德里达思想中期的生死研讨班从对雅可布的生物学海德格尔与尼采的传记学与生物主义精神分析  
的生命欲力与死亡欲力这三个环节的解构入手,阐述了德里达对生命死亡和生死之间关系的理解该研讨班对  
于理解德里达哲学具有特殊的意义在德里达看来,一切形而上学,本质上都是活生生的在场的生命哲学”,它  
将死亡排除出了哲学的视野然而,死亡总是一开始就潜入了生命之中,并且破坏了生死之间的界限,因此,生与  
死总是处于相互转换相互替补的延异关系中生死之间的关系或逻辑,构成贯通地理解德里达思想进程的一  
个视角据此,整个解构哲学,在根本上可以被理解为一种生死之间的逻辑,这个逻辑在哲学上落实为一种双重  
约束的结构。  
关键词:德里达;生命;死亡;双重约束;生物主义;死亡欲力  
DOI1013734ꢄjcnki1000-5315202302005  
收稿日期:2022-01-19  
基金项目:本文系国家社科基金后期资助项目记忆现象学:认识论存在论与伦理政治的研究”(19FZXB043)的阶  
段性研究成果。  
作者简介:黄旺,,哲学博士,南方医科大学马克思主义学院教授,研究方向为现象学哲学解释学与当代法国哲  
,E-mailꢅ271812927@qqcom;  
曾梦祥,,南方医科大学马克思主义学院硕士研究生。  
19751976,德里达在巴黎高师开设了以生死为主题的研讨班,由于生死这两个词在德里达思  
想中有着很长的复杂的换喻链条,这使得它们能够成为我们理解德里达思想运动的一条重要隐线在德里  
达思想的早期,他哲思的起点就是对活生生的意识哲学的解构,而支持他展开这种解构的,正是他在活的在  
”、“活的话语中所发现的潜入其中的死亡或者说不在场元素,也即书写在许多地方,德里达都将书写理  
解为死的记忆”,以对立于活的意识记忆在他看来,包括胡塞尔哲学在内的一切形而上学的失误都在于将  
死亡的要素排除出了哲学的视野。“一方面,含义因素———或表达的实质———似乎最好地同时保护了活生生  
的观念性和在场,在其所有形式中,含义因素都是活生生的言语,是作为音素的呼吸的精神性;另一方面,现  
象学,观念性形式中的在场形而上学,也是一种生命哲学它是生命哲学,不仅是因为死亡在其中心只被认  
作是一种世间事故的经验和外在的含义,而且因为意义一般的源泉总是被规定为一种生命(unvivre)的行  
活生生的存在的行为,被规定为Lebendigkeit因此,揭露和恢复这种死亡元素,构成了解构形而上学  
的切入点。“符号的可能性就是与死亡的关系在形而上学中符号的规定和抹去就是对这一与死亡的关系  
的掩盖,然而正是这种与死亡的关系生产了含义。  
JacquesDerridaꢀLavoixetlephénomèneIntroductionauproblèmedusignedanslaphénoménologiedeHusserlꢁParisꢅPressesUniversi-  
tairesdeFranceꢀ1967ꢂꢀ9  
JacquesDerridaꢀLavoixetlephénomèneIntroductionauproblèmedusignedanslaphénoménologiedeHusserlꢀ60  
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但符号或书写只是死亡的一个面具与其说德里达发展了一种特殊的文字学”,不如说德里达发展了  
一种特殊的死亡学”。在德里达那里,死亡不限于指人的死亡,而是泛指一种特殊的拓扑形态或者说能量形  
,用以描述非生命的去中心化无机无组织状态例如,相对于理性,未被理解的事实和不可理解的悖谬  
是死亡;相对于活的意识和记忆,无意识和遗忘是死亡;相对于活生生的追问着的此在(精神),带引号的精  
是死亡;相对于语言和意义,作为绝对他者的礼物是死亡;等等因此,在德里达之后的思想中,这个死亡  
就像不断被复现的旋律,在不同形态和问题域中被讨论。“正如赠予和给予死亡’,这一悖论无法还原为在  
(présence)或呈现(présentation),它决不构成当下;它要求的是一种瞬间的时间性它属于一种非时间的  
时间性,一段无法把握的时间;无法固定确立领会把握(prendre),同时也无法理解(comprendre)”在  
伦理学政治学上,这个死亡就指向了拒绝完成哀悼”,好客,以及正义和对他人的责任正是从死亡出发,德  
里达揭示了生死之间的替补和延异的逻辑,进而将自己的思想称作在生死之间运作的幽灵学”。  
在此背景下,“生死研讨班对于我们贯通地理解解构思想就具有特殊的意义本文将从伽达默尔与德  
里达之间生死对话所引发的问题出发,依次分析德里达在生死研讨班中所展开的三个环节,并且阐述德里  
达在生死关系中所获得的一个重大发现,也即生死的双重约束本文希望借此表明,整个解构哲学,在根本  
上可以被理解为一种生死之间的逻辑。  
死与生的对话和生死之间”  
在一篇纪念伽达默尔的文章中,德里达曾表示羡慕伽达默尔那无限肯定生命和抗拒死亡的活力,因为他  
承认自己做不到但与其说他不能,毋宁说他不愿:他有意选择将死亡元素纳入到生命中,主动将生活首先  
理解为死后余存”,而这意味着,要让死亡教导生命,以便活得更正义和富有责任在德里达那里,解构总是  
(无机性)对生(有机性)的解构正义/责任对自由/幸福的解构。  
熟悉德里达思想的人们能感觉到他著作中死气森森阴森恐怖(unheimlich)的气息在伽达默尔去世  
后德里达才与他展开的对话中,不同于伽达默尔对活生生的对话的推崇,德里达拒绝活的面对面的对话,  
而倾向于将对话理解为生与死的对话”。在他看来,“对话和友谊乃是某种死后才存在的东西,对德  
里达来说,一切显得是,只有在活生生对话及它的可能性本身中断后,真正的对话才得以开始在与死者  
伽达默尔对话的公羊,德里达说:“我不知道是否我有权力不自以为是地谈论伽达默尔与我之间的对话。  
但如果可以的话,我将重复:这个对话一开始就是内在和阴森恐怖的。”一切活生生的对话已经是生与死的  
对话,这个命题道出了生死研讨班中最关键的思想:在那活生生的逻辑中,死亡早已潜入并始终发挥作用,  
因而那里有着一种生死转换交替延异着展开的活动。  
表面上看,在活生生的对话中,假如我对另一个人陈述或指控,对方可以起身辩解,可以纠正或补充说,  
我记得事情不是这样……”。但假如是生者与死者的对话,如德里达在海德堡大学演讲中向公众描述他与  
伽达默尔的交往,此时伽达默尔无法起身抗辩说,“我的理解不是这样……”。但进一步说,那在场的活生生  
的我们又能如何抗辩呢? 我们只能使用语言(活的话语语音),而语言一旦说出,立刻就成为死的东西,成为  
一种任由对方解释的东西当然,我们也可以进一步抗辩,“我说的不是这个意思……”。但进一步的抗辩也  
必须再次借助死的语言,并且重新陷入之前的困境归根到底,不存在两个活的灵魂的直接相通,对话只能  
借助死的东西来进行,因而死亡一开始就无可挽回地嵌入了生命深处活的话语和不会说话的文字在这里  
不存在根本的区别,它们实质上都是书写(死的记忆,hypomnēsis)于是,用列维纳斯的话来说,在解释者  
面前,一切都是有待解释的现象”:“人们在某人的作品中猜测其意图,但是对他进行缺席审判存在者没有  
前来援助他自己(就像柏拉图就书写话语所说的那样),对话者没有出席到他自己的启示之中人们进入了  
参见:雅克·德里达赠予死亡》,王钦译,西北大学出版社2018年版,85译文有改动。  
·格朗丹伽达默尔传:理解的善良意志》,黄旺胡成恩译,上海社会科学院出版社2020年版,443。  
·格朗丹伽达默尔传:理解的善良意志》,444。  
JacquesDerridaꢀBéliersLedialogueininterrompu entredeuxinfinisꢀlepoèmeꢁParisꢅGaliléeꢀ2003ꢂꢀ18-19  
JacquesDerridaꢀDisseminationꢀtransBarbaraJohnsonꢁLondonꢅTheAthlonePressꢀ1981ꢂꢀ109.  
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黄旺曾梦祥生死之间的逻辑———德里达生死研讨班与理解解构哲学的一条线索  
他的内部,但是是在他缺席的情况下他就像一个留下石斧和图画却没有留下言辞的史前人那样被理  
。”①  
死嵌入生之中意味着并不存在生与死的截然分明的分界线,意味着生与死的交互替补和延异延异必  
然是死亡所带来的延异,死亡(它不在场)要解构的是在场的活生生,是有机整体的总体化但这里的关键既  
不是生,也不是死,而是生死之间”。“之间的关系不是一种辩证的逻辑关系,也即既不是生即是死”,也不  
是生与死的对立或对置,因为辩证的对立最终走向的是辩证法的合题(总体性),这也正是研讨班的标题La  
vielamortet(),repro-  
duction,这个词可以译为繁殖”、“再生产复制”,它们分别属于生物学(有机生命)、社会有机体  
(机器或机构)、信息科学或文字学(文本)这三个德里达重点讨论的领域,在这些地方reproduction的共同特  
性都在于生以死为前提且重新激活死,而死也总是事先潜入生,拆解生且构成生的最终目的借助两者的相  
互借用和运动,物种的撒播(或意义的撒播,这两者本质上是一回事)得以可能。  
生死之间的逻辑比理性的逻辑更原初更古老,理性的真理只是它的效应相对于基于逻各斯的本体  
,德里达也将生死之间的逻辑称为幽灵学”。幽灵鬼魂是位于生死之间的东西:它已经死了,但它又没有  
往生”(没有完成哀悼,不肯安息),在阳间和阴间都没有它的立身之地,它以不存在的方式存在,是在世间游  
荡徘徊的孤魂野鬼但恰恰是这个幽灵构成了知识和经验的前提条件马克思的幽灵的开场白中,德  
里达说:“学会生活,如果此事有待于去做,也只能在生与死之间进行既不是仅在生中,也不是仅在死中。  
那在两者之间发生的事,并且是在某人所乐意的所有两者之间,如生与死之间,发生的事,只有和某个鬼魂  
一起才能维护自身,只能和某个鬼魂交谈且只能谈论某个鬼魂。”②  
人不能向他人学会生活,因为他人的经验不适用于自己的特殊情境;人也不能向自己和向生活本身学会  
生活,因为我们还不会生活这就是学会生活的不可能性因此学会生活意味着只能依靠一种借尸还魂”  
的游戏来实现这不可能的可能性”:重新去占有死亡的经验,但不是直接照搬,不是以同一的方式重复,而是  
以差异的方式重复,也即在新的处境中,通过生命的欲力(Trieb)去重新激活它在这里,死亡作为无机物没  
有被生命或逻各斯聚集(legein)起来;但它又徘徊不去,纠缠着生命,活着的人以一直承载死亡的方式活着。  
简言之,它转化为生死之间的幽灵,正是这个幽灵使未来的生成得以可能。  
形而上学的结构模型:活生生的有机主义  
于是,我们就能恰当地理解德里达对生命生物学和生物主义的解构研讨班第一讲的标题Pro-  
grammes是一个和reproduction一样有丰富意义的词德里达对该词的使用包含了三类含义:大纲纲要,  
规划计划,程序它们都指向了生命共有的结构性要素:一种预先的规定性,也即从一开始就对一切做全盘  
的安排,预先构想了一个封闭的有机整体,在这里没有任何无关或异质的要素,没有令人意外之物,一切都按  
照某种起源目的论的方式被构建生命是有机的,有机主义意味着有类似于文本主旨的东西笼罩和统摄  
所有部分,预先规定着它们,使它们仅仅从与该主旨的关联中获得其自身的规定性这种有机隐喻立刻就将  
我们引向了逻各斯中心主义,因为逻各斯的源初意义就是聚集并构成一个有机整体因此,无论是大纲规  
划还是程序,无论是在生命系统还是机构系统中,都暗含着一种支配性的建制,一种对死亡或无机(作为他者  
或异质性)的压抑和排除。  
但是,德里达在代表着活生生的programme(程序)那里,恰恰要揭示嵌入其中的gramm(书写)的运作,  
这个书写(信息讯息符码)无论作为语音还是非语音书写,都意味着死亡,他后来在很多地方称之为死的  
记忆”,以对立于逻各斯或形而上学的活的好的记忆而正是这个死亡要素构成了生命,因而表面上占据主  
体或创作者地位的生命个体(如人机构国家)本质上只是程序的复制/选择的效应例如在生物学上,个体  
的人是遗传程序(核酸文本)的转写的效应,不从后者出发去解释,前者就会成为一种单纯的幻象,主体性哲  
学或人本主义哲学犯的就是这样的错误毋宁说,自主的个体其实是被建构出来的说生物体是遗传程序  
伊曼纽尔·列维纳斯总体与无限:论外在性》,朱刚译,北京大学出版社2016年版,165ꢆ166。  
雅克·德里达马克思的幽灵:债务国家哀悼活动和新国际》,何一译,中国人民大学出版社2016年版,2。  
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的再生产重写的结果,和说意义真理是书写的再生产重写的结果,本质上是一回事因为个体生命是幻  
,所以德里达赞同雅可布的做法,lavivant来代替lavie人们很容易因为人与人空间上的分离,而忘  
记他们之间的不可分割我们的躯体或意识片段属于整个生命有机体,和个体属于国家社会的有机体整  
,这两者在本质上是相似的在该研讨班中,德里达将生物体细胞之间的关联与国家内的个体之间的关联  
对应起来,从而既借助政治学去理解生物学,也借助生物学去理解政治学只不过,德里达不是由此走向政  
治上的专制(例如与尼采或海德格尔纠缠不清的生物主义),而恰恰是要将那种总体的支配视作危险的幻象。  
与活生生相对的死亡,不只是那一说出就死去的书写已死之物残留下来的踪迹,也包括所有外在他  
经验或偶然性要素例如,在海德格尔看来,尼采意味着西方形而上学的终结,尼采这个名字就意味着对  
那唯一思想的命名,在这个意义上,尼采意味着一个思想的整体,这个思想又与整个西方思想联结成一个活  
生生的有机整体,它们是本质(essentielle)之物,而作为专名的尼采传记学意义上的尼采,乃是经验偶然之  
,是应该抛在一边的东西所以,海德格尔嘲笑尼采文集的编辑者,因为他们的编辑方法等于把诸如尼采  
便于是,海德格尔将思想的统一性和  
专名传记生平这样的经验之物分离开来,将前者放在生这一边,将后者放在死这一边,并且将后者排除出理  
论视野对此,德里达指出,海德格尔认为尼采思想的有机统一体与无机的经验材料可以相分离,并不被  
弗里德里希·尼采的名字或诸名字,被他的(正常或疯狂的)生命所构成或威胁,也不通过它们而被汇聚或实  
;这个奇特的统一性,这个统一性独特性,缘于西方形而上学的统一性,在那里西方形而上学达到其顶  
其结果是,传记自传专名的场景或力量诸专名签名诸签名,等等,将重新占据它们在形而上学历史  
上一贯所拥有的非根本的地位或位置。  
德里达试图表明的是,形而上学性就是有机性,将经验偶然之物排除出理论视野的做法蕴含着一种预先  
规定性的暴力,一种逻各斯中心主义生物主义,并且在政治上为纳粹准备好了基础当尼采歌颂天才,强调  
生命的遗忘力而反对过量的死的历史知识时,这种生物主义有机主义也为纳粹准备好了基础。“在一个规  
定的限定的时期里,唯一真正号称(自称)尼采主义的政治乃是纳粹政治,这一事实必定是意味深长的且应  
该受到这样的追问与之相反,德里达认为,无机的死物是有机生命的前提条件,死总是先于生并且预先  
潜入了生之中例如,在思想和作者之间,德里达优先强调作者的传记学意义,认为这种经验事物是先验思  
想的不可穷尽的源泉尼采不仅是那个思考权力意志的人,他还是那个独一无二的多面向的复杂个体,尼  
采应该是诸尼采”,或者说争执着的讼案(cause)”。尼采还原为那个思考权力意志的思想家就是使  
专名变成了通名,也即变成了一种活的透明的有机物哲学思想的解读,应该无止境地向作为自身性专  
独一无二个体的哲学家还原,而非带着巨大的耳朵,仅仅从中读出某种普遍的思想因此,并不存在专名  
与通名偶然与必然材料与意义经验与先验(概而言之,死与生)的必然界限,而是两者相互纠缠德里达  
:“今天,一个哲学家的传记不再能够作为经验的偶然被考量,也即将他的名字和签名放在提供给单纯内在  
哲学阅读的系统之外……无论是(结构或非结构的)哲学体系的内在主义解读,还是哲学的(外部)经验遗  
传学的解读,都绝不能如此探问这一在作品和生命体系和体系之主体之间的动态边界,这个动态边界既不  
是纯粹主动的,也不是纯粹被动的,既不是外部的,也不是内部的。”④  
由此,德里达区分了两条道路:一条道路指向那代表着死亡的异质性经验之物,并且将它们理解为复数  
和不可穷尽之物,这是德里达有意选择的道路;而另一条则是海德格尔也没有完全摆脱的传统哲学道路,它  
指向本质性的思想,指向单数的伟大的风格而非复数的风格,因而将专名传记心理学等视作众多的非本  
质的偏离”,视作应该被超越的经验主义。“一条是以新的努力去探究这一专名的疑难,这要冒着看到这个名  
字在面具或假象中分裂或消散的危险,或者让这个名字仅仅在思想者的生命之外被构成,(历史政治等  
MartinHeideggerꢀInterpretationofNietzscheꢁsSecondUntimelyMeditationꢀtransUllrichHaaseandMarkSinclairꢁBloomingtonꢅIndi-  
anaUniversityPressꢀ2016ꢂꢀ31  
JacquesDerridaꢀLavielamortSéminaireꢂ1975-1976ꢃꢀéditPascale-AnneBraultetPeggyKamufꢁParisꢅSeuilꢀ2019ꢂꢀ203  
JacquesDerridaꢀLavielamortSéminaireꢂ1975-1976ꢃꢀ71  
JacquesDerridaꢀLavielamortSéminaireꢂ1975-1976ꢃꢀ48-49  
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黄旺曾梦祥生死之间的逻辑———德里达生死研讨班与理解解构哲学的一条线索  
等的)世界,乃至永恒轮回的未来引向它这条道路尤其将使bio-(生命)或自传问题复杂化,而不是以任  
何方式排除它,也不去排除所有今天冠之为精神分析的问题。  
而且,在将目光转向传记和生平时,德里达也再次在有关生命的传记(biographie)中发现了死亡的潜入,  
因而把传记理解为生命书写(bio-graphie)、自我死亡书写(auto-thanato-graphie)和异质书写  
(étéro-graphie)或异常(allo-biographie),在  
生死研讨班中,德里达通过尼采的生平进一步说明了这点尼采说:“我是两个,是死亡和活生生,是死去  
的父亲和活着的母亲,我是一个替身。”在这里,尼采是死去的父亲,因为他的父亲活在他身上,他的生命是  
父亲生命的延续,是对父亲遗产的承接和重写;尼采同时是他弟弟的替补,他的弟弟先于他而死,他有责任要  
替他弟弟活着,当他活着时总要想着死去的弟弟;他也是他活着的母亲,他母亲是生命力的象征,活过了他们  
所有人,先于并且后于尼采而活着在这里,死者是生者的可能性条件;而生者对死者负有债务,代替死者而  
,通过为死者而活而活得更正义当我们将死不是理解为狭义的死者,而是也理解为作为他者的动物作  
为礼物的事件等时,那里同样存在着类似的逻辑。  
生物学中的生死:复制/选择的准先验模式  
在有关雅可布活生生的逻辑的讨论中,这种生死相互纠缠和转渡的关系得到更深入的揭示生物学  
研究对生命的理解经历了四重序列的结构模式,在最前沿最深入的现代遗传学模式(第四重序列),生命被  
理解为文本,文本成为主导模型这里,不存在文本之外的元文本。“文本不是生物学家和有生命者之关系  
中的一个第三项,它是有生命者的结构本身,是生物学家(作为生命)、作为生命之产物的科学,以及有生命者  
本身的共有结构遗传文本的运作按照复制转录的方式进行,生命本质上就是文本的自我复制自我再  
生产这种现代遗传学的理解首先就构成了对个体形而上学的解构,因为生物学已经证明了,在生命这个  
词后面,并没有隐藏着形而上学的实体而且,心灵(Psyché)的意向被代替为讯息的转译活生生的存  
在者……趋向于一个目标,但没有任何选择的意志这个目标在于为下一代准备一个同一的程序这就是  
自我复制。  
但当雅可布将生命的本质理解为自我复制时,德里达令人信服地指出,这再次重复了以黑格尔为代表的  
对生命的形而上学理解:当生命的本质是源于内在的自我生产再生产能力时,生命被理解为一种整合的能  
与雅可布不同,德里达将遗传文本的复制选择理解为替补的书写,这里复制和选择之间构成生(有机)  
和死(无机)的对抗,复制所复制的文本是死的痕迹,而选择代表着生对死的占有和重新激活,这里不可避免  
地产生撒播或偏离,并且向偶然保持开放。“没有无选择的复制,也没有无复制的选择,这并不意味着这两种  
力量相安无事地合作,恰恰相反它们的关系只能是伴随着妥协结果的紧张矛盾的关系突变的偏离只  
有在它限于和服从于复制复制性的某些条件的情况下才能够自我复制。”其中典型的例子就是性征和死  
亡的出现,它们作为生命的替补,重写了生命的本质如何在生物学遗传文本的复制选择和相似性模型  
,将生命的活生生的逻辑揭示为生死之间延异的逻辑,构成生死研讨班的雅可布解读的重心,对此,我们  
不再展开论述。  
如果说在生物学中,德里达致力于揭示其中隐含的形而上学预设,从书写死亡偶然外在性入手将物  
种的散播阐明为意义的撒播,那么在哲学中,更为普遍的任务就是揭示其中可能隐含的生物主义生命逻  
辑学(bio-logie)倾向在该研讨班中,德里达重点关注的是尼采和海德格尔的生物主义首先,德里达用尼  
采反对海德格尔,指出尼采具有复杂性,尼采哲学中既具有生物主义的特征,也具有反生物主义的面向,而海  
德格尔的尼采阐释误解了尼采,把尼采哲学片面理解为一种人化的哲学,这种哲学把生物学的区域规定变  
JacquesDerridaꢀLavielamortSéminaireꢂ1975-1976ꢃꢀ208  
JacquesDerridaꢀLavielamortSéminaireꢂ1975-1976ꢃꢀ97  
JacquesDerridaꢀLavielamortSéminaireꢂ1975-1976ꢃꢀ114  
雅可布活生生的逻辑》,转引自:JacquesDerridaꢀLavielamortSéminaireꢂ1975-1976ꢃꢀ117。  
雅可布活生生的逻辑》,转引自:JacquesDerridaꢀLavielamortSéminaireꢂ1975-1976ꢃꢀ119。  
JacquesDerridaꢀLavielamortSéminaireꢂ1975-1976ꢃꢀ123  
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成了规定整个存在者领域的帝国主义法则而在德里达的描述中,尼采思想也具有反总体性无机主义的倾  
其次,德里达反过来指出海德格尔自己以一种总体性的图式去理解尼采,并且因此在自己的思想中重复  
了生与死经验与先验本质与非本质的形而上学式分离例如,海德格尔将包括生物学在内的所有科学视  
作存在者的科学经验的科学,认为只有哲学才思考存在者的存在界定,因而就再次将本质与非本质生与死  
割裂开来,将前者视作高贵的而把后者视为低贱的在这种学科的劳动分工中,哲学或形而上学成为那个制  
定分工而自身不事劳动的支配者:“这个法典预设了区域和任务的分配领地和工作的划分区域之间的可靠  
界限,以及进行质疑或构建的权力的秩序和等级体系它预设了当生物学家在从事生物学时,他在从事生物  
,当社会学家在从事社会学时,他是社会学的社会学家;而哲学家作为最高法庭认识领地的总体性和诸对  
象的特殊性但是……如果存在者不再是一种普遍形式呢? 该普遍形式在特殊领域中流通以一统百科全书  
和分派任务,禁止人们打破劳动分工的原则和在那里看守着的哲学秩序,哲学家在那儿主持劳动分工,他实  
际上是唯一逃避劳动分工的,他同时服务于所有与这个劳动分工有关的事情。”①  
生死之间的相互纠缠和交替,在生物学和教育学中,体现为复制(代表死)与选择(代表生)之间的相互关  
没有选择不是借助于复制,也没有复制不是选择性的复制如果复制不是基于选择的复制,那么重复就  
将是机械的同一性重复一方面,复制总是在政治或权力的领域中活动,从属于生命意志例如,一个共同  
体对过去的记忆不是以所谓客观的历史学为基础,而是首先作为政治行动,位于权力的监督之下另一方  
,选择总是基于复制,任何生产都是再生产不应该如胡塞尔或海德格尔现象学那样谈论绝对的开端,真  
正的开端或起源在德里达看来是不可能的,因为任何开端或起源总已经太晚,总是要基于在先的书写或痕  
因此,并不存在原本与复本之间的绝对区别,不同的模型之间总是相互参照,并且按照一种类比或相似  
的逻辑在运动,借以完成过渡运输”。一个模型被用于再生产,作为再生产的基础,但它本身又是之前  
再生产的一个结果德里达称之为模型的循环”,这种循环的运动到处可以看到例如说,在概念和隐喻的  
关系中,不存在本义的概念和对本义加以迁移的隐喻之间的绝对区分,概念本身已经是隐喻的产物隐喻的  
固化假定存在本义的概念,就像假定存在文本之外的对象或元文本一样,是不可思议的:文本之外无物  
存在类似地,在真理与修辞学之间,也不存在内在真理和作为真理外在装饰的修辞学之间的彼此分离,而  
是双方总是纠缠在一起,其界限是动态的,并且相互转换。“隐喻并不是像蜜蜂或公共汽车一样将那选择ꢆ  
复制从一个地方转运到另一个地方,隐喻是复制/选择的一个效果,它本身服从于复制/选择的遗传制度  
(
génético-institutionnelle)法则。”②  
生死关系也是内外之间的关系对于一个有机体来说,内在于系统之中,就意味着是活生生的,而在这  
个系统之外的,则是死的无机的事物当我们谈到内在有机系统时,它总是意味着一种同化总体化的作  
,德里达喜欢在这里使用吞食(Einverleibung)的隐喻,它意味着克服异质性和建立起同质性也正是在  
这个意义上,他把伽达默尔这样的哲学家称为饕餮之徒无论生死或内外,两者之间的逻辑都是根据相似或  
类比的形象逻辑展开,而不是根据存在的逻辑展开或者换句话说,乃是根据模型循环的逻辑,而  
不是原本复本的逻辑展开。“模型开始以这种方式循环(circuler)———我说的是循环———也即人们不再知  
道谁是谁的模型:人们为其寻找和找到模型的东西,反过来成为了这个模型或其他事物的模型。  
在传统哲学的术语中,生死关系典型地体现为先验与经验的关系通过肯定经验的地位和模糊经验与  
先验之间的界限,德里达在后期也谈到了所谓的准先验论”。从生存论的角度看,我们所经历的每一个经验  
事件,都会成为一个在将来被重演的先验程序我们的基因遗传程序是对物种诞生以来所发生之事的第亿  
万次的重复,它铭记和重演了那些古老的记忆对于一切生命体来说,只发生一次的事情没有意义如果人  
经历了一次意外,那么这个意外的事件将在他生命中留下烙印,改变他看待事物的方式和行为的模式,从此,  
它会在将来的行动中被不断重复经验作为一次性事件会沉淀下来,成为先验的,也即作为使将来的经验得  
JacquesDerridaꢀLavielamortSéminaireꢂ1975-1976ꢃꢀ268-269  
JacquesDerridaꢀLavielamortSéminaireꢂ1975-1976ꢃꢀ87  
JacquesDerridaꢀLavielamortSéminaireꢂ1975-1976ꢃꢀ162  
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黄旺曾梦祥生死之间的逻辑———德里达生死研讨班与理解解构哲学的一条线索  
以可能的条件如同生命本质上被雅可布理解为程序”,德里达也把一切真理视作不断被重写重演的程  
,因为一切真理都是在历史中不断重演和更新自身的,一切真理都是对过去的真理的重写没有一劳永逸  
的真理,一个被写下的古老真理,就像一个被发明出来的程序,它在不断被重复的过程中被检验,被改造,乃  
至被抛弃程  
生命欲力与死亡欲力:双重约束的绝境  
最后,所有生死和生死之间的问题,本质上也是力的经济学和能量学问题,这促使了研讨班的第三环节  
转向精神分析在这里,生死从生命欲力和死亡欲力的关系出发得到解释,它们分别被视作受约束的能量模  
式和自由能量模式,从这个阐释出发,德里达提出了有关生死之双重约束的普遍性问题。  
整个第三环节从动力学能量学的角度重复了之前有关生死关系的讨论:生命被视为生命欲力,即一种  
维持和保存一个有机统一体的驱力,而死亡欲力则是一种返回无机无生命状态的驱力据此,生命和死亡  
被理解为两种能量组织模式,一种是能量的约束或者说连接(Bindung,liaison)模式,它维持能量的投资,从  
而为快乐而工作;另一种则是能量的自由流动模式,这里缺乏一种约束能量将能量组织起来朝某个确定方  
向贯注的倾向,能量趋向于卸载并且趋近于零弗洛伊德说:“爱欲欲力的目标在于不断地建立更大的统一  
,并极力地维护它们———简而言之,是约束相反,破坏欲力的目标是取消约束,故而带来毁灭就破坏欲  
力来说,我们可以设想它的最终目标是使生机勃勃变成无机状态由于这个原因,我们也可以称它为死亡欲  
。”因此,生命欲力被理解为受约束能量,即能量的有机有组织形式,而死亡欲力则是自由能量模式,它  
倾向于打破有组织状态在前一种模式中,欲力遵循着快乐原则,在后一种模式中,它超越了快乐原则,遵循  
着涅槃原则。  
现在,按照德里达对弗洛伊德的解读,整个死亡欲力和生命欲力之间的关系也并非界限分明的对立关  
,死亡欲力既不等同于生命欲力,也不位于它的对立面,而是内在于生命欲力之中,被铭刻在生命欲力的运  
作之中或者也可以说,生命欲力本身是朝向死亡欲力的一个绕道”,它服务于死亡欲力一方面,在生命  
欲力的追求快乐避免不快的倾向中,无论它是不顾一切地追求快乐的满足,还是单纯遵循现实原则而背弃快  
乐原则,都将走向死亡这个最终目标另一方面,“Umweg(绕道)不只是致力于快乐或保存(服务于快乐原  
则的现实原则)的延异或延迟,也是致力于死亡或返回无机状态的绕道重新引向死亡的绕道步伐。  
命欲力本身是走向死亡终点的一个过程,死亡是生命自身的内在法则而并非一个意外生命欲力服务于死  
亡欲力这个主人。“生命的这些守护者[……]以原初的方式(ursprünglich)是死亡的随从(Trabantendes  
Todes),,使,  
而这种平息的最终实现就是死亡。“快乐是一种服务于这种返回无生命机能的倾向生命意味着一种约  
束或连结的机能”,而死亡意味着解除约束解开连结的机能”,快乐原则(以及服务于它的现实原则)则是  
从约束走向自由的一种倾向”。  
这种对生命和死亡的理解,拒绝将生与死有机与无机视作截然的区分,而是视作两种风格的组织模式。  
例如,原发过程和继发过程无意识和意识都属于生命的内在组成部分,但相较而言,前者更偏向自由能量模  
,因而更偏向于死亡,而后者更偏向受约束能量模式,因而更偏向生命。“原发过程对应于一个自由的不  
受束缚的非紧张的负载,继发过程对应于一个约束,一个能量的锁链意识哲学和主体性哲学之所以属  
在场形而上学”,是因为它在根本上遵从的是受约束能量模式,在这里一切都是有序和有组织的,它使那  
异质的不受约束的不在场者处于被压抑和被排除状态而对意识哲学的解构就意味着在这种活生生之中  
德里达在胡塞尔<几何学的起源>引论中对几何学真理的讨论表明:对原创建的真理的重复,是一条充满着断裂事实性遗忘和遮蔽的危  
险道路,是在替补之链上发生的意义差异化运动参见:雅克·德里达胡塞尔<几何学的起源>引论》,方向红译,南京大学出版社2004年  
,1ꢆ84。  
弗洛伊德精神分析新论》,车文博主编,九州出版社2014年版,286译文有改动。  
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四川师范大学学报(社会科学版)  
看到死亡(被压抑者)的原始运作,进而把意识看作无意识绕道实现自身的过程因此可以说,德里达把死的  
书写看作比活的话语更原始,相对于精神分析学把死的无意识看作比活的意识更原始,两者有殊途同归之  
。  
概言之,绝对的生与绝对的死,是连续线段上的两个空无的端点,每种实际状态都处于该线段的两端点  
之间它作为生还是死取决于与什么相比较:原发过程相对于继发过程是死亡,但相对于无机物则更活生  
因此,快乐原则和现实原则之间的关系,与死亡欲力的涅槃原则和生命欲力的快乐原则之间的关系,就  
具有相同的性质后者是对前者的绕道的实现,前者在后者上面施加某种统治或支配法则,使之呈现为有  
有组织的形态,因此德里达也能够谈到所谓的生物政治细胞”,因为有机细胞组织的统一体具有力比  
多能量的约束形态同时,后者对前者施加约束也意味着后者是对前者的替代,例如说意识是对无意识的整  
,它将无约束的记忆痕迹(从能量学的方面说,自由流动的兴奋)组织起来,使之呈现为目的论模式(用能量  
学的术语说,朝一个特定方向贯注),从而替代处于解锁状态的无意识。“约束立刻就是替代而替代在这  
里无非是生对死的替代用德里达在胡塞尔<几何学起源>引论中的现象学术语来说,这是生对死的重新  
占有重新激活”,于是,这种激活总已经是差异性的重复生死之间的逻辑,也就是替补的逻辑。  
在生命欲力中,快乐原则占据支配地位,这意味着存在某种中心主义或政治上的集权模式:有某个起  
支配作用的东西,它使所有部分服从于它,根据它而被组织起来。“PP(快乐原则)Herrschaft(支配)是一  
而在死亡欲力中,则有一种无机的拆解的力量在起作用(ꢆ  
掌控”),它致力于打破这个封闭结构,使不同部分彼此之间保持为异质状态德里达既不是要回到传统的有  
机主义或生物主义,也不是要单纯地走向它的对立面,也即一味鼓吹反建制的无政府主义,而是首先质疑这  
两者之间的简单对立和僵化界限,进而揭示两者之间展开相互作用的延异效应,解构的要义不是要站在死的  
一面反对生,而是体现在这种生死之间的运动中。  
,
在生与死的不同组织形态之间,存在一种被德里达称之为双重约束的现象这种双重约束将我们带  
向某种绝境(aporia)”,而解构哲学不竭的动力源泉就来自这种双重约束的绝境,德里达也称之为不可能  
的可能性何谓双重约束? 一方面,在生这一边,它必须通过约束才能够实现自身,才能够让自身得以  
可能:为了获得快乐,它必须限制快乐;为了激发欲望,它必须限制欲望德里达称这种受约束形态为窄构  
(strictural)。“它通过限制快乐而使快乐得以可能,通过限制和阻碍快乐的可能性而使之可能我称之为窄  
(strictural)的绷紧(bandage)运动为了再生产而限制,为了使之有力而虚弱,等等例如,在日常生活  
,禁忌常常起到了增强欲望的功能,遮盖捆绑的功能之一就是挑逗但另一方面,在死这一边,它是以不  
约束的方式约束,因为死本身意味着不可能性,意味着对快乐原则的超越,意味着兴奋的卸载和紧张的平息,  
而这恰恰是通过不约束来达到的我们也可以说,生是不可能的可能性”,而死则是可能的不可能性”。这  
种双重约束同时也具有形而上学的意义我们可以把死理解为自行遮蔽的匿名存在,因为这里还没有某种  
主体意识的统摄之力施加于它之上,它是实在界”,是不可言说的沉默,是不可见者,尽管正是它使言说和  
看见得以可能而生则是聚集和言说,它以遮蔽(让背景虚化)的方式让我们看见,因此,言说和看见又是  
以约束扭曲遮蔽为代价,它使无限丰富的匿名存在变成了现成的存在者(贫乏而透明的意义),它以现成的  
确定性剥夺了存在的无限丰富的可能性双重约束当然也是德里达所说的礼物或宽恕的双重约束:如果礼  
物呈现为礼物,就取消了礼物;礼物只有在不作为礼物呈现时才是可能的以及,如果宽恕是宽恕那可以宽  
恕者,那么宽恕就变成了理解和交换,这就取消了宽恕;只有宽恕那不可宽恕者,宽恕才是可能的礼物和宽  
恕是不可能的可能性或可能的不可能性生死之间的逻辑,正是这种不可能的逻辑”。  
当我们面对礼物异质性和他者时,我们始终面临这种双重的困境,解构哲学的优越之处就在于对这种  
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国内学界对双重约束这一解构的核心逻辑已经有不少探讨,它们构成了本文思考的语境例如,方向红对德里达准先验论和礼物思想的  
阐发,张一兵对德里达幽灵概念的阐发,张宁对德里达宽恕思想的阐发,夏可君对德里达的绝境和死亡思想的阐发,等等。  
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黄旺曾梦祥生死之间的逻辑———德里达生死研讨班与理解解构哲学的一条线索  
困境保持敏感如果要理解和言说他者,那么就对他者施加了暴力,试图同化对方,将对方纳入一个有机系  
(总体性),并且使他者仅仅在这个有机系统中得到揭示;但如果我们让他者保持为他者,如果我们不以  
暴力的方式占有和支配它,那么他者就不可言说,就成为单纯的面容”,对此我们只能要求以伦理的尊重和  
责任去对待它,这意味着我们不仅要放弃哲学,甚至要放弃语言———这意味着列维纳斯把伦理学作为第一哲  
学的努力是徒劳的在批评列维纳斯的暴力与形而上学一文中,德里达指出,列维纳斯的他者哲学位于双  
重困境中却没有识别出这一双重困境,因而在单纯偏向死亡这一端时,陷入了自相矛盾的尴尬地位:如果要  
拒斥活生生的存在论(总体性哲学),就只能落入死亡的伦理学,但列维纳斯没有意识到一种完全拒斥存在论  
的伦理学同样是不可能之物固然,活生生的有机主义的存在论要以约束为条件,“因而有一种理性的独白  
和光的孤独现象学和存在论不能在其存在和意义中尊重他者,因而它们是暴力的哲学借此,整个哲学传  
但另一方面,他者的伦理学也要以存在  
论为前提和基础,否则将不可言说。“在非暴力的最高紧迫性中(它谴责借助于存在和概念要素的过渡),列  
维纳斯的思想不仅建议一种没有法律的伦理,如我们稍后将说的,而且提议一种没有言辞的语言因为  
述谓乃是第一暴力”,言说就是将无机的他者变成有机的意义,将专名变成富有意义的通名列维纳斯的伦  
理学如果不借助存在论的理解就不可能被言说和撰写。“非暴力的语言最终将是纯粹祈祷的语言,纯粹膜拜  
的语言,为了呼唤远方的他者而仅仅大声说出专名。  
结论  
于是,我们可以回到开头德里达对学会生活的困境的讨论。“学会生活之所以是不可能的,是因为生  
命无法摆脱这种双重约束生命的双重约束就是黑格尔主奴辩证法的激进化:如果人要活着,就必须准备不  
再活着,也即随时准备去死;而如果他不愿去死,不愿去冒生命之险,他就已经选择了死,也即以死(循规蹈  
行尸走肉自我重复)的方式活着生命要以死亡为滋养,这样才能避免自我封闭和自我重复,但生命又  
要避免完全走向死亡,从而否定生命本身生命的要义就是在生活中向死亡去学,保持生死之间的动态边  
,展开生死之间的对话和相互转换的运动珍爱生命的真正意义就在于敢于拿生命去冒险在这里,我们  
实际上会发现,伽达默尔与德里达之间的距离并不遥远,因为在伽达默尔的解释学经验中,学会生活或者说  
解释学经验的增长,唯有通过否定冒险和受苦才可能,也即要去经历事件(Ereignis)”,直面并克服不可预  
料的偶然性,而这无非是说要在生活中并且向死亡去学会生活。  
[责任编辑:]  
JacquesDerridaꢀL'écritureetladifférenceꢁParisꢅSeuilꢀ1967ꢂꢀ136  
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JacquesDerridaꢀL'écritureetladifférenceꢀ218  
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