四川师范大学学报(社会科学版)
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2024年第2期
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习近平文化思想研究
“自觉”的分殊与会通———建设中华民族现代文明的历史逻辑
[李蕉] [108]
习近平文化思想的核心要义、着力点及其理论创新
[张伟] [108]
习近平文化思想与民族复兴话语体系的建构及运用
[孙威,白利鹏] [93]
哲学
空间性、非定域因果性与科学的根基: 康德的空间性思想的启示
[袁建新] [92]
布兰顿与黑格尔论概念及其规范性
[王鹏] [101]
情绪在决策范式中的角色分析及运行机制
[吴瑶瑶] [78]
数字法学研究
数据共享与数据财产化
[梅傲,柯晨亮] [93]
智能裁判系统的法律推理逻辑
[陈子君] [87]
新时代乡村振兴研究
高等教育服务乡村振兴战略:内在逻辑、现实状况与扩展路径
[孙涛] [120]
乡村振兴背景下乡村旅游社区共生关系分析及重构———基于贵州天龙屯堡旅游社区的个案研究
[左文超,胡北明] [118]
旅游论坛
非遗旅游体验共创:维度、测量及实证研究
[宋晓,王淑华] [133]
滑雪运动酷感知及其对消费者滑雪运动忠诚度的影响
[刘涛,刘悦] [103]
三代同游谁说了算? ———基于计划行为理论中国三代直系家庭的深度访谈
[丁娟,杨慧,方荣] [96]
教育学
扩散的矛盾涟漪:“双减”短视频话语实践研究
[葛楠,石君齐] [115]
继续教育赋能技能型社会建设的作用机理与实践路径
[冯琳] [106]
社区老年教育养教结合: 意涵、问题与策略
[李盛聪] [115]
国际中文教育研究:学科体系构建
国际中文教育类型体系构建
[刘帅奇,吴应辉] [112]
一流本科专业建设点遴选机制优化及建设成效评估思考———以汉语国际教育专业为例
[龚漫] [97]
史学理论与史学史研究
从“无名”到“有名” : 20世纪上半叶中国艺术史研究的范式转移
[刘渟] [115]
聂崇岐的宋史研究
[邓智中] [127]
出版与传播
中国高校人文类学术集刊现状分析———以四川高校为例
[武丽霞] [77]
会议综述
“第二届巴蜀文化与南方丝绸之路学术研讨会”综述
[郭晨思,房锐] [91]
中国逻辑学会批判性思维专业委员会成立大会暨首届学术研讨会综述
[林胜强,罗磊] [83]
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