论以个体权利为本的教育现代性

2012/7/12 9:44:39 人评论 次浏览 分类：教育学

 

作者： 侯素芳 ,何宏俭

英文标题：

中文副标题：——政治哲学的视角

英文副标题：

中文关键词：个体权利；教育现代性；正当性

英文关键词：

基金名称：“个体取向教育的困境与解决路径”（2009B047）
基金类别：省级（含省厅局）

中文摘要：
    从政治哲学的视角审视现代教育，以个体权利作为反思现代教育的原点，现代教育思想及现代教育制度都体现出张扬个体权利的特性，以个体权利为本是教育现代性的根本特性。以个体权利为本的教育现代性具有正当性，可以从“发生的进路”与“目的的进路”两个路径给予证明。

英文摘要：