四川师范大学学报(社会科学版)
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“两课”异识韧探

2014/12/14 20:27:40 人评论 次浏览 分类:教育学

 

作者: 吴崇恕

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中文关键词:“两课”;“异识”

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    “两课”是教育部明文规定的大学公共必修课,“两课”的重要性和必要性不言而喻。然而不少大学生却并不完全这样认为,教育者与被教育者之间的认识差异即“异识”是客观存在的。应对这种“异识”的普遍性、产生原因、危害以及解决的途径与方法进行必要的探讨。

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