四川师范大学学报(社会科学版)
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教学动力的本质与特征

2014/12/19 15:50:32 人评论 次浏览 分类:教育学

 

作者: 李森

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中文关键词:教学动力;本质;特征

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    教学动力问题是现代教学论的一个基本理论问题,也是教学进程的实践问题。50年代以来,中外学者从不同的视角阐释教学动力,赋予它不同的含义,形成了各种各样的教学动力学说。这些研究成果对揭示教学动力的本质作出了积极的贡献,但是对教学动力的本质问题,远未取得共识。我们应从辨析教学动力的相关概念入手,探讨教学动力的本质,并在此基础上仝面剖析教学动力的特征。

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