四川师范大学学报(社会科学版)
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初中语文古文“古字通假”辨析

2016/3/18 14:45:30 人评论 次浏览 分类:中学文科教学研究

 

作者: 黄英

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中文关键词:初中语文教材 古字通假 通假字 古今字 异体字

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    本文首先针对初中语文古文“古字通假”分为“通用”和 “借用”的不当,阐明了通假的定义,然后对初中古文的“ 同”条注释通假字63个逐一进行讨论,采用统计考证与分类的方法辨析其情况,认为这63个所谓的通假字,实际上分属通假字(42个)、古今字(18个)、异体字(3个)。由此还得到了初中古文“古字通假”的一个系统,力图解决仝国统编教材初中语文“古字通假”注释和教学中的有关问题。

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