四川师范大学学报(社会科学版)
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陶行知陶行知的学校变革探索与“生活教育”理论建构的学校变革探索与“生活教育”理论建构

2022/5/9 8:25:43 人评论 次浏览 分类:教育学

 

作者: 黄书光

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中文关键词:陶行知;学校变革;生活教育;乡村教育;晓庄学校;山海工学团;育才学校

英文关键词:

基金名称:“中国基础教育学校现代化发展道路的本土探索”(16JJD880019)
基金类别:国家级(含部局)

中文摘要:
    留美回国后,陶行知即融入“新教育”潮流。为破解乡村教育发展困境,他于1927年3月创办南京晓庄师范学校,开启其“生活教育”系统实验;其后,又在上海创办别具组织创新的山海工学团、在重庆创办不同于普通学校的育才学校,进一步丰富其“生活教育”的理论内涵。持续不断的多样化学校变革范式探索是陶行知“生活教育”理论与时俱进的实践源泉,也是其吸纳杜威思想滋养、进而又超越杜威的奥秘之所在。

英文摘要:
    

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