四川师范大学学报(社会科学版)
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我国“课程研究的理论基础”的反思与构建

2014/10/11 17:08:56 人评论 次浏览 分类:教育学

 

作者: 刘家访

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中文关键词:课程;课程研究;理论基础;反思;建构

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    “课程研究的理论基础”历来是课程理论研究的一个核心问题,研究者提出了许多见解。但是,由于对其中一些基本问题如课程的基础、课程的理论基础等界定的模糊,以及对课程论与相关学科的关系认识不清,导致研究者对这一问题的研究出现了多种问题。在分析问题的基础上,提出解决问题的思路。

英文摘要:
    

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