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2014/10/13 11:21:04 人评论 次浏览 分类:中国近现代史研究
作者: 侯明喜 ,曾崇碧
英文标题:
中文副标题:——以20世纪30年代四川为例
英文副标题:
中文关键词:民初;乡村小学教师;社会地位;四川
英文关键词:
基金名称:
基金类别:
中文摘要:
经济收入、社会权益和职业声望是衡量一种职业的社会地位的主要标准。以20世纪30年代的四川乡村小学教师而言,其经济收入菲薄,福利待遇低下,职业岗位得不到保障,社会声望不及塾师,严重影响了小学教师的社会形象和从教积极性,进而影响到国民教育的普及与质量提高。
英文摘要: