道不同，亦相为谋

2010/5/24 16:23:31 人评论 次浏览 分类：教育学

 

作者： 彭久麒

英文标题：

中文副标题：──考察美国高等教育偶感

英文副标题：

中文关键词：中国高等教育；美国高等教育；高等教育网状体系；教育“产权泛化”；赛马机制；非“标准化”

英文关键词：

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中文摘要：
    中美两国的大学因各自的渊源和发展背景而尽显差异。相对落后的中国长期以派遣留学生的形式去“取经”，从技术层面上推动了自身的现代化进程。但是，更须比较和借鉴的是教育体制。体制显然由文化和制度决定即有内生性。中国传统文化曾经“强势”，至今也未必就整体“弱势”。如何在保持“主流意识形态”的同时，打破僵化的、无处不在的“统一”思维和“标准化”模式，是我国高等教育面临的重大课题。道不同，亦相为谋，观察与思考美国高等教育，可借他山之石攻己之玉。

英文摘要：