四川师范大学学报(社会科学版)
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小说阅读教学模式初探

2014/12/25 15:06:00 人评论 次浏览 分类:中小学文科教学与研究

 

作者: 田勇君

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中文关键词:素质教育 小说阅读教学 “读一议一移”模式

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    培养学生的创造能力,已成为时代的要求。布鲁纳强调应该让学生主动积极地发现问题、探索问题,从而培养学生的创造能力。把这一思想精髓运用于小说阅读教学中,就产生了“读一议一移”这一教学模式。该模式旨在让学生主动积极地发现问题、研究问题,培养学生的创造能力。为克服这一教学模式的局限性,充分发挥教师的主导作用,特增设两个辅助环节,使这一教学模式更趋完善。

英文摘要:
    

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