四川师范大学学报(社会科学版)
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论德育过程中的心理自由

2016/3/14 17:09:07 人评论 次浏览 分类:教育学

 

作者: 范中杰

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中文关键词:德育 德育过程 心理自由 教师主导作用

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    本文在分析中外德育理论发展趋向的基础上,结合当代中回社会发展对学校德育提出的新要求,提出了在德育过程中应倡导学生的心理自由的观点。作者对心理自由的涵义、它在德育中的作用和表现形式进行了分析,并且根据目前学校德育的现状,建议通过重新认识学生主体地位、重视学生亚文化建设、建立和谐民主的师生关系、加强成长指导等措施保证德育过程中学生的心理自由,从而使学校德育真正 能收到实效。

英文摘要:
    

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