

2016/3/14 17:13:58 人评论 次浏览 分类:教育学
作者: 张建琼
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中文关键词:教师言语 学生言语 教材言语 言语行为 话语形式
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课堂教学言语是开展课堂活动的重要工具,是课堂“社会”
中师生交往和沟通的主要桥梁,它是由教师言语、学生言语、教材言语三部分组成,并且存在着言语行为和话语形式之分,在多层次、多因素的相互作用中构成一个整体。只有对这一整体的结构进行深入的研究,才能使课堂教学言语在充分发挥各组成部分、要素作用的基础上,更有效地发挥其作为整体的效能。
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