关于“教师职业专业化”概念的思考
2014/10/10 9:49:57 人评论 次浏览 分类:教育学
作者: 范仲远
英文标题:
中文副标题:
英文副标题:
中文关键词:教师职业专业化;教师职业道德;教育;素质
英文关键词:
基金名称:
基金类别:
中文摘要:
目前国内对“教师职业专业化”的认识还处于初始阶段,对“教师职业专业化”概念的还模糊不清,给当前教师教育理论研究与实践都带来较大的影响和困难。“教师职业专业化”要求选择教师职业的人具备教师素质,包括以教师职业道德为基础的教育理念、教学经验、教学方法等个人的教育教学能力。明确认识“教师职业专业化”的内涵,以利教师教育事业健康发展。
英文摘要:
上一条: 没有上一条
下一条: 关于“教师职业专业化”概念的思考
下一条: 关于“教师职业专业化”概念的思考
其他文章
- 关于大学生发展能力的构想(2014/10/10 9:59:58)
- 论我国高校校企合作模式的创新(2014/10/10 9:58:05)
- 反思农村义务教育 培养新型农民工(2014/10/10 9:54:17)