“过程写作”在高中英语写作教学中的应用

2014/10/14 15:17:08 人评论 次浏览 分类：二语习得与外语教学

 

作者： 尹世寅

英文标题：

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中文关键词：高中英语课程标准；高考英语；成果写作；过程写作,合作学习

英文关键词：

基金名称：“高中英语过程写作教学及其有效性研究”
基金类别：院校级（含院、系、所）

中文摘要：
    目前我国高中英语写作教学理念、教学方法等方面存在的一些问题，影响了《普通高中英语课程标准（实验）》的实施和高考英语写作的改革效果。作者在对“过程写作”研究的基础上，提出高中英语写作中重视体裁教学，强调真实写作，倡导合作写作，发散集体思维，改革评价方式，鼓励不断完善，转变教师角色，开发学生潜能，兼顾结构内容，过程成果并重。

英文摘要：