四川师范大学学报(社会科学版)
log title
搜索

策略教学的必要性与可行性:50年实证研究进展

2010/3/2 16:10:01 人评论 次浏览 分类:教育心理学

 

作者: 田澜 ,张大均

英文标题:

中文副标题:

英文副标题:

中文关键词:学习策略;策略教学;实证研究进展

英文关键词:

基金名称:
基金类别:

中文摘要:
    策略教学是学习策略训练的关键所在。在我国现时教育背景下,实施策略教学既是学习策略的功能性使然,也是解决长期以来我国学生学习策略普遍匮乏的客观需要,而且从理论、实践上看,学习策略也是可教学的,因为学习策略的教学内容、教学组织形式都是具体可操作的。

英文摘要:
    

下载文件    在线阅读    文本阅读文本阅读
上一条: 没有上一条
下一条: 策略教学的必要性与可行性:50年实证研究进展