四川师范大学学报(社会科学版)
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教育经济理论的价值观和方法论比较

2014/12/1 10:54:06 人评论 次浏览 分类:教育经济研究

 

作者: 彭久麒

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中文关键词:教育经济理论;比较经济学;局部性;制度安排

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    不同的教育经济理论在教育价值观和方法论上存在着差异甚至对立,缘于在不同的社会发展阶段人们对教育经济功能的不同理解,即各种“局部性”的制约所致。坚持以动态演化的观点来理解不同流派的教育经济思想,具有重大的实践意义。

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