四川省高等院校公共课、基础课师资现状调查及对策研究

2014/12/1 11:08:03 人评论 次浏览 分类：教育学

 

作者： 李玉琴

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中文关键词：高等院校;公共课;基础课;师资现状

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    2001年我们对四川省高等院校公共课、基础课教师队伍现状的调查结果进行了数据统计,进而从职称结构、学历结构、年龄结构、学缘结构四个方面分析了我省的基本情况及存在的问题。认为,培养和引进并举是调整师资队伍结构的主要途径,加大力度培养中青年学科骨干和学术带头人是队伍建设的根本。当然,师资队伍建设是一项系统工程,不仅需要配套措施,还需要建立科学合理的用人机制。

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