反思性教学与高等师范教育的改革

2014/12/1 11:06:13 人评论 次浏览 分类：教育学

 

作者： 郭英 ,谢名春

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中文关键词：反思性教学;实践知识;师范教育;改革

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    反思性教学是近年来在世界各国倍受关注的一种教师教育理论。革新传统师范教育,建构基于反思性教学的新型师范教育模式,要求我们:在师范教育的目标方面,要重视师范生反思批判能力的培养;在师范教盲的内容方面,要重视师范生实践知识的获得与积累;在师范教育的教学形式方面,要重视师范生的亲身体验与活动;在师范教育教学环境创设方面,要注重协调、合作的班级氛围的建立。

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