宋代学校教育的时代特征
2016/9/6 8:09:49 人评论 次浏览 分类:教育学
作者: 张邦炜
英文标题:
中文副标题:——着眼于唐宋变革与会通的观察
英文副标题:
中文关键词:宋代;学校教育;唐宋变革;汉宋相似;宋元逆转
英文关键词:
基金名称:
基金类别:
中文摘要:
宋代学校教育的时代特征是什么?是“由官学到书院”,还是“广开来学之路”,后者只怕较妥。国子学太学化以及书院的隆盛、私学的发达,均是其证明。宋代中央官学体制回归汉代太学单轨制,既是唐宋变革又是汉宋相似的实例。此外例证还多,诸如“不辨士与庶族”、“布衣卿相”格局之类。汉宋社会何以相似,深层原因在于土地所有权的两次“下放”。然而,宋代毕竟不是汉代的简单复制,而是否定之否定、螺旋式上升。所谓“宋元逆转”,大体也是如此。
英文摘要:
上一条: 没有上一条
下一条: 宋代学校教育的时代特征
下一条: 宋代学校教育的时代特征
其他文章
- 四川《幼儿园教师专业标准(试行)》适应性调查研究(2016/9/6 11:17:35)
- 基于德尔菲法与因子分析的大学生信用评价指标筛选研究(2016/9/6 11:14:28)
- “创客教育”解读(2016/9/6 11:11:30)
- 学校生活与学生主体性生成(2016/9/6 8:15:22)
- “学校的教育观念”:概念界定与研究路径分析(2016/9/6 8:12:18)