中国校本课程资源的多样性及启示

2011/7/12 10:23:11 人评论 次浏览 分类：教育学

 

作者： 刘世民 ,苑大勇

英文标题：

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英文副标题：

中文关键词：中国；校本课程；课程资源；多样性

英文关键词：

基金名称：“十五”规划项目“农村中小学校本课程的功能学研究”
基金类别：省级（含省厅局）

中文摘要：
    校本课程资源是校本课程开发的重要组成部分。由于种种原因，中国的校本课程资源呈现明显的多样性特征。本文对中国校本课程资源多样性的表现形式、特点、产生原因等问题加以阐述，并尝试阐明课程资源多样性对中国校本课程开发的启示。

英文摘要：