四川师范大学学报(社会科学版)
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城市公共空间、公民学习与审美批判

2017/9/5 11:14:09 人评论 次浏览 分类:教育学

 

作者: 郑富兴

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中文关键词:城市;公共空间;公民学习;审美批判

英文关键词:

基金名称:国家社会科学基金教育学一般课题“美丽中国视野下的公民美育研究”(BEA140075)
基金类别:国家级(含部局)

中文摘要:
    城市公共空间是公民社会学习的重要场所。当前城市公共空间存在过度审美化与审美极化的问题,反映了当前城市生活的空间之争与审美霸权,导致了城市公共空间的公共性缺失。失去了公共性的城市公共空间自然无法成为公民学习的场所。恢复城市公共空间的公共性需要审美批判。基于审美批判的公民学习是一种构建以审美正义为价值基础的学习环境的主体化公民学习,是一种旨在建构一个平等交往、令人愉悦的宜居公共空间的民主实践过程。

英文摘要:
    

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