四川师范大学学报(社会科学版)
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加拿大教师教育改革特色探析

2021/3/11 21:54:16 人评论 次浏览 分类:教育学

 

作者: 曲铁华

英文标题:

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中文关键词:加拿大;教师教育;教育改革

英文关键词:

基金名称:“新时代教师教育政策研究”(2020B132)
基金类别:省级(含省厅局)

中文摘要:
    在多元文化和学习社会的挑战下,在优质教学改革和基础教学改革的推动下,加拿大教师教育秉承以人为本、多元发展的理念,建立了严格的生源遴选程序、开放的课程管理和内容、多元的教师培养模式、实践取向的实习机制和发展取向的质量保障体系,逐步形成了独具特色的教师教育发展模式,从而推动了教育整体质量的提升。这对我国的教师教育改革具有重要的启示。

英文摘要:
    

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