四川师范大学学报(社会科学版)
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2018年第1期
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深入学习与研究十九大报告精神
科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑理路
[高中伟] [500]
新时代我国社会主要矛盾新论断的理论与现实依据
[段永清] [400]
关于乡村振兴战略背景下农村土地制度改革的思考
[杜伟,黄敏] [484]
建设“教育强国” 实现伟大复兴
[雷云] [687]
党的十九大与新时代马克思主义中国化的逻辑理路
[陈加飞] [394]
中国共产党党性:历史生成与时代内涵
[王洪树,刘玲] [1199]
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平新时代法治中国思想的内在逻辑
[陈驰] [439]
论习近平新时代中国特色社会主义思想中的阶层和谐理论
[李新芝] [413]
使命担当与理论开创:习近平精准扶贫思想的新时代意义
[蒋英州] [409]
法学
论人大重大事项决定权的规范内涵及制度完善
[邹平学,刘海林] [494]
关于行政规范性文件立法备案审查的几个问题
[谢维雁,段鸿斌] [407]
法院院庭长权力角色冲突及解决
[陈丹,娄必县] [402]
农村经济研究
从“见物”到“见人”:农村集体经济组织利益协调初探
[吴雄] [1187]
我国土地流转违约风险防范机制研究
[范丹,邱黎源,刘竞舸] [423]
地方政府农业供给侧改革风险防范责任的制度分析框架
[衡霞,谭振宇] [392]
社会分层与农业转移人口的身份认同
[徐臻] [348]
生成性教学研究
从理念到技术:大学课堂生成性教学研究的范式转换
[周序,栾泽] [422]
论课程对教学的基本预设及其利用
[丁念金] [447]
生成性教学:不只是一种教学方法论
[罗祖兵] [473]
生成性教学:教学哲学还是教学范式?
[段会冬] [445]
文学与文献
论禅门书记职事与文学创作的关系
[王宏芹] [441]
重编说郛本、集纬本《礼纬》佚文辨正
[余作胜,刘亚男] [429]
论阐释学视野下顾炎武的“鉴往训今”
[曾留香,谢谦] [499]
书评
观水有术,必观其澜
[杨世文] [1168]
逻辑学“中国学派”日渐兴起的见证
[潘忠伟] [381]
会议综述
“南方丝绸之路与中华文化传播”学术研讨会综述
[马旭] [412]
“新时代:文艺如何表达中国”高端论坛综述
[骆平,徐燚,董琪] [1115]
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