《
四川师范大学学报》(社会科学版)
年被转载文章篇目统计表
011
被转载文章题目
国学运动与理学
2
编号原刊期页
作暋者
编码转/摘报刊
年期页版
1
2011灢1115
谢桃坊
B5
中国哲学
2011灢411
2
3
4
2011灢276
曾永成艾莲
皮朝纲
生节奏态揭内涵密:杜威艺术审美本体特性论的B7
美学
2011灢658
2011灢922
2011灢93
对进一步拓宽、夯实中国美学学科建设
基础的思考———以禅宗画学文献的发B7
掘整理为例
2011灢442
2011灢464
美学
美学
从“自然的人化暠到“人自然化暠———后B7
徐碧辉
工业时代美的本质的哲学内涵
5
6
2010灢534
2010灢65
高建平
皮朝纲
美学的围城:乡村与城市
B7
B7
美学
美学
2011灢13
庞蕴与中国居士佛教美学
2011灢323
7
2011灢25
汪洪亮
中华基督教会边疆服务的成效考量及B9
宗教
2011灢379
其原因分析
8
9
2011灢552
2011灢111
廖鸿石国亮
田承春
中国社会组织发展管理及改革展望
城乡一体化中村民自治问题探析
D01 公共行政
D4
中国政治
2011灢1283
2011灢474
新行的政研调究解路制径度的“供求均衡暠———一个D411 宪法学、行政法学
美国禁止残疾职业歧视法律制度研究D413 经济法学、劳动法学
1
0
2010灢619
冯之东
2011灢452
11
2011灢236
2010灢461
2011灢1109
2010灢671
李成
2011灢778
2011灢154
2011灢881
2011灢33
12
李虹檠
何一民
郑鸿颖
货币政策差异效应:研究现状及其引申F62
金融与保险
文化研究
13
海外“中国学暠与中国“中国学暠
G0
14
新课程改革与英语教师的观念重构
G381 中学外语教与学
1
5
2011灢2138
2010灢6113
尹世寅
许结
的论启班示加罗尔实验对我国高中英语课改G381 中学外语教与学
2011灢1117
2011灢4134
16
从“诗赋暠到“骚赋暠———赋论传统之传J2
中国古代、近代文学
法定祖新说
1
7
2011灢4169
2010灢5128
2011灢4145
2011灢3154
刘开军
黄天华
试探刘咸炘的历史教育思想
蒋介石与川政统一
K1
K4
G1
Z1
历史学
2011灢1144
2011灢2131
2011灢441
2011灢914
18
中国现代史
教育学文摘
出版业
19
刘世民苑大勇中国校本课程资源的多样性及启示
20
刘刚
大学出版社数字化转型的对策
2
1
2010灢5116
2011灢3124
李业才
构教育生成何为? ———试探教育价值及其建Z41
新华文摘
新华文摘
2011灢1165
2011灢15165
22
姚旎张晓宏
大学生返乡创业教育及其模式建构
Z41
旅游网站特性对潜在游客行为意向的
2
3
2011灢163
2011灢15
2011灢442
程霞单芳
王万民易刚
皮朝纲
影响(摘为“信息化时代应加强旅游网Z41
站建设…暠)
新华文摘
2011灢6169
24
邓小平变通性思维探析
Z42
高等学校文科学术文摘2011灢2186
对进一步拓宽、夯实中国美学学科建设
基础的思考———以禅宗画学文献的发Z42
掘整理为例
高等学校文科学术
文摘
25
2011灢526
2
6
2011灢1109
2011灢214
2010灢534
何一民
林中泽
高建平
海外“中国学暠与中国“中国学暠
Z42
高等学校文科学术文摘2011灢27
27
析公元1-3世纪基督教与犹太人关系辨Z43
中国社会科学文摘
中国社会科学文摘
2011灢780
2011灢160
28
美学的围城:乡村与城市
Z43
5
北京大学学报(文科
学报概览)
2
9
2011灢222
2010灢5116
2010灢5122
蔡鹤
论想象竞合与法条竞合的划分
Z44
2011灢3159
30
李业才
余英
构教育生成何为? ———试探教育价值及其建Z46
社会科学报·学术
看台
2011灢1灢20
(4)
31
教育公平与社会比较———对“教育越来Z48
教育科学文摘
2011灢25
越不公平暠的一个解释
6
《
四川师范大学学报》(社会科学版)
2011年学术影响力报告
暋暋在学校党政的正确领导下,近年来,《四川师范
大学学报》(社会科学版)编辑部努力开拓创新,采取
了一系列“提高质量、办出特色、扩大影响暠的新措
施,诸如加强领导班子与编辑队伍建设、召集作者座
谈会和编辑委员咨询会、申请特殊稿酬专项经费、加
强栏目策划、加大校内外优质好稿约请力度、提高刊
后转摘引用奖励力度等,使我刊的办刊水平和社会
影响力有所提高,不仅于2010年跻身“全国高校社
科期刊30强暠(前三次均获“全国百强社科学报暠称
号),而且在日前国内多家人文社科学术期刊评价机
构发布的评估数据排名中位次大幅提升。下面将我
刊收集到的日前国内多家人文社科学术期刊评价研
究机构发布的有关数据公布如下,以答谢长期以来
热忱关心帮助、踊跃投稿赐稿、尽力扶植支持我刊的
广大作者、读者,以及学术界、期刊界朋友。
究中心暠于2012年3月发布“2011年度《复印报刊
资料》转载学术论文指数研究报告暠,并首次推出了
“2011年度中国人文社科学术期刊、研究机构排行
榜暠。根据“2011年度《复印报刊资料》转载学术论
文指数研究报告暠,《复印报刊资料》2011年度全文
转载的综合性学术期刊有596种,按转载量排名前
100名的期刊进行论文转载指数排名,我刊在转载
量、转载率、综合指数三项指标排名中均进入前100
名。据公布资料,在全国综合性学术期刊总排名中,
我刊2011年全年总发文量164篇,全文转载量(17
篇)排名71位,转载率(10灡37%)排名85位,综合指
数(0灡388627)排名89位;在高等院校学报排名中,
我刊转载量排名28位,转载率排名47位,综合指数
(0灡481821)排名44位。全部排名详见:www.zlzx.
org。需要说明的是,中国人民大学书报资料中心信
息咨询部2012年4月9日提供我刊的《复印报刊资
料》2011年转载统计数据更为精确,计为:我刊被全
文转载20篇,篇名索引收录145条。
北京大学图书馆等多家单位联合研制的《中文
核心期刊要目总览(2011年第六版)》(北京大学出
版社2011年11月出版),根据被索量、被摘量、被摘
率、被引量、他引量、影响因子、被国内外重要检索工
“南京大学中国社会科学研究评价中心暠于
具收录、基金论文比、Web下载量等9项评价指标, 2012年4月6日正式公布了《中文社会科学引文索
总计评选出中文核心期刊1982种,分属七大编73
个学科类目,我刊连续第四次入选“综合性人文、社
会科学类核心期刊暠,并在入选的121种中排名94
位。(按:我刊曾于2000、2004、2008年版三次入选
引2012-2013来源期刊目录》(CSSCI),共计收录
“来源期刊暠535种、“扩展版来源期刊暠179种、“来源
集刊暠120种,我刊入选来源期刊中的“高校综合性
学报来源期刊暠(计70种),并在2012年1月15—
“综合性人文、社会科学类核心期刊暠,该三次排名名
1日公示公告的拟收录“高校综合性学报来源期
2
次/类别总数/全部入选总数分别为33/50/1571、
刊暠中排名47 位。 (按:我刊曾于2004—2006、
2006—2007两次入选“CSSCI来源期刊暠之“高校综
合性学报来源期刊暠,2008—2009、2010—2011两次
入选“CSSCI扩展版来源期刊暠之“高校综合性学报
来源期刊暠。)全部目录详见:http://www.cssci.
nju.edu.cn。
92/99/1798、103/121/1983,并于1992年版入选“教
育类核心期刊暠,仅1996年版落选该核心期刊。)
“中国学术期刊(光盘版)中国科学文献计量评
价研究中心暠于2011年11月发布《中国学术期刊影
响因子年报(人文社会科学·2011版)》,我刊相关
指标及排名如下:复合影响因子0灡643,他引影响因
子0灡579,学科排名91/673;期刊综合影响因子
“中南财经政法大学图书馆期刊检索中心暠于
2012年4月通过对中国人民大学《复印报刊资料》
125个专题和《新华文摘》等13种文摘报刊、共计
138条检索途径的检索,提供给我刊的《检索报告》
显示,我刊被《复印报刊资料》2011年全文复印20
篇、《新华文摘》3篇、《中国社会科学文摘》2篇、《高
,
他引影响因子0灡286,学科排名82/660;人文
0灡350
社科影响因子0灡332,他引影响因子0灡268,学科排
名77/660。
“
中国人民大学人文社会科学学术成果评价研
7
等学校文科学术文摘》3篇、《北京大学学报(文科学
报概览)》1篇、《社会科学报·学术看台》1篇、《教育
科学文摘》1 篇,总计被转/摘31 篇,在被转摘的
2398种期刊中排第235位,在全国师范院校学报中
排第12位。转载详情参见封三表格内容。
8
（已满）