教学视野中的师生关系

2016/1/8 9:54:18 人评论 次浏览 分类：教育学

 

作者： 周序 ,李芳

英文标题：

中文副标题：——兼与刘艳侠博士商榷

英文副标题：

中文关键词：教学视野；师生关系；“亦师亦友”

英文关键词：

基金名称：“厦门大学哲学社会科学繁荣计划（2011-2021年）”
基金类别：市级(地市级)

中文摘要：
    师生关系是否疏离，不在于教师是否传授客观知识，而在于传授知识的技术高低；对知识的自我建构，也不至于让学生盲从于师；追求“整全”的理想，由于抽离了客观知识，因而难以实现。教学不是割裂的，应该在客观知识的基础上追求“整全”。师生双方也不能是纯粹的“友伴”关系，而只能是“亦师亦友”。

英文摘要：