第38卷第3期
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011年5月
四川师范大学学报(社会科学版)
JournalofSichuanNormalUniversity(SocialSciencesEdition)
Vol.38,No.3
May,2010
从社会学视角解读期刊编辑的精品意识
李姝
(四川音乐学院《音乐探索》编辑部,成都610021)
摘要:编辑活动同文化的传承和知识的传播密切相关,因此,应将编辑活动放在社会学的视角下进行研究。学
术期刊编辑的精品意识包括学术意识、创新意识和公关意识。
关键词:期刊编辑;精品意识;学者意识;创新意识;公关意识
中图分类号:G323 文献标志码:A 文章编号:1000-5315(2011)03-0145-04
编辑活动是“一项具有独立意义的创造性劳动,
它参与整个社会精神文化产品的设计、生产、传播、
积累、贮存,是社会精神文化工程中不可缺少的一个
在当前期刊同质化现象突出的背景下,编辑的
精品意识尤为重要。精品意识是指编辑在其编辑活
动中,以提高期刊内在质量为根本,以取得最佳社会
效益为目标的一种积极的、不断追求的进取意识。
把精品意识置于办刊活动的整个过程中,有利于提
高编辑人员的整体素质。当然,这首先要求编辑具
备学术研究的意识,要不断培养学者意识和学术素
养;其次,期刊编辑应当具备创新意识,要在准确把
握期刊市场定位的基础上,加强特色栏目的策划意
识和创新意识;同时还应当突出公关意识,加强特色
栏目的品牌推广和公关。在信息技术高速发展的今
天,期刊编辑不仅担负着传播学术信息、刊载学术成
果、交流学术思想、促进学术发展的责任,更肩负着
信息网络化、知识创新化、发展科学化、成果全球化
的使命,期刊编辑必须尽快适应时代潮流,树立学者
意识、创新意识、公关意识,凸显期刊个性,从而以独
特魅力拥有忠实的读者。
[1]66
环节” 。编辑劳动同知识的继承性、文化的普遍
发展相联系,同人们获取新知识所发生的各种关系
相互作用。因此,随着编辑学研究的逐渐深入,有必
要用社会学的理论和方法来对编辑学理论进行研
究。
编辑意识是指编辑主体所持有的一种对编辑客
体的系统化的、自觉的、伴随着情感体验且具有能动
性的心理反映形式,其本质及内涵是编辑主体在出
版活动中始终以提高期刊的质量为中心,以取得最
佳社会效益为目标的一种自觉精神。它是编辑主体
以情感、态度等方式体现编辑与受众之间、编辑与作
者之间、编辑与社会之间的一种带倾向性的心态,具
有使编辑行为带有目的性并促成现实的控制力
[2]167
量 。同时也是编辑主体的价值意识、创新意识、
竞争意识、信息意识等主体意识的综合与凝聚,是一
种为争取最佳的办刊效果而不断进取的价值取向。
因此,对于期刊编辑而言应该牢固树立精品意识,创
办精品期刊,在编辑活动中以提高期刊质量为核心,
以精心的策划、独到的选题作为办刊的理念,围绕这
一编辑思路选择高质量的文章。
一
学者意识
学术期刊编辑学者化是由学术期刊的性质决定
的,这要求编辑既要有足够的本专业知识,又要具备
把握相关学科动态的素养。编辑学者化体现了一种
全新的现代编辑价值理念,从某种程度上打破了编
辑仅仅为人作嫁衣裳的传统观念,重塑了编辑形象。
收稿日期:2010-08-31
作者简介:李姝(1978—),女,四川达州人,四川音乐学院《音乐探索》编辑部编辑。
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再者,学术期刊是以发表学科科研成果和进行学术
交流的学术理论刊物,具有专业性、系统性的本质属
性,这一特性决定了编辑人员必须具备相当的学术
水平,而编辑学者化正契合了这一要求。期刊编辑
新的结构体系,时代需要一个博学型编辑。为此,我
们要拓宽知识领域,优化知识结构。在现行的学术
制度之下,当前很多学术期刊均采取匿名审稿制,但
由于稿件数量众多,编辑因此也承担着文章初审的
职责。另外,专家学术观点的不同导致审稿意见的
不尽相同,这就需要编辑作出准确、客观的判断。由
于编辑工作的特点,编辑学者化并不简单等同于从
编辑到学者的角色转变,而是两者兼顾的,其核心并
不是像专业研究人员那样只关注某一特殊领域,而
是培养编辑的学术研究意识和学术研究能力。这是
一个期刊编辑不断强化学术意识、完善自身学术素
养的过程,要求编辑有辨析与研究的意识,在复杂多
变的学术热点变迁中,形成自己独特的学术思想。
此外,学术动态对于期刊编辑也是十分重要的追踪
板块。学术基本的特质即是创新性,而创新性更多
来自于对前沿学术动态的把握,因此,需要期刊编辑
密切注意相关领域的学术动态。与此同时,期刊编
辑还要经常参加有关本学科范围的学术会议,这对
于了解学科前沿的重点问题和热点问题大有益处。
“专与博”的定位是实现其编辑学者化的重要条件,
二者有机结合是编辑学者化的学术基础。编辑既要
加强专业知识的纵深拓展,又要加大对知识的横向
扩充,从而使知识的深度和广度互相贯通、互相促
进,最终达到知识融合。
(一)注重学术深度研究
期刊编辑对“专”的定位首先就表现为学术上的
深度研究,这是由学术期刊的性质决定的。从某种
意义上说,编辑的科研水平直接关系到学术期刊的
质量高低。学术编辑在组稿、审稿、改稿等一系列工
作环节中都要和作者有或多或少的交流和沟通,如
果编辑的科研能力强,对文章中所涉及的领域有较
深层次的研究,那么在处理稿件时便能够提出较有
说服力的意见和建议。
在信息科技高速发展的今天,期刊编辑的传统
事务性和重复性劳动的“编文匠”工作已经远远不能
满足时代进步的要求,对编辑的要求也愈来愈严格,
一方面要从事编辑学研究,另一方面还要从事对某
一学科领域的研究。也就是说,学术编辑除了熟悉
编辑业务外,还应当通过对自己所擅长的一门或数
门专业学科进行深入细致的研究。当然,编辑并不
完全等同于学者,在具体问题和某个专门问题的研
究上,可能多数编辑达不到专家学者的高深与广博,
但在学术理解能力与判断能力上当不逊于专业的学
者。此外,编辑学者化离不开学术科研活动,而科研
活动的最重要体现就是高水准的科研成果,因此,编
辑不仅仅只是对别人的文章进行加工补充,还要自
己撰写专著、学术论文、科研课题等,这些对编辑学
者化都是尤为重要的,对丰富知识、开阔视野、提高
编辑业务素质是有帮助的。总之,编辑要用深厚的
知识底蕴同作者建立对话平台,只有那些学有专长
的编辑,才能够与作者进行学术上的平等对话,才有
能力与作者进行有价值的学术探讨与协商。
二
创新意识
创新已成为时代的主流,作为先进文化的创造
者和推动者,期刊要突出自身优势、凸显期刊个性,
离不开编辑的创新意识和创新活动,如此,才能以独
特魅力拥有忠诚的读者。
创新意识是编辑工作的一种内在属性,是指有
创见的思维,能够创造性地运用科学手段进一步揭
示各种事物的本质,掌握发现问题、分析问题、解决
问题的能力。编辑创新意识是以编辑学、逻辑学、语
言学、心理学等为理论基础,以语言学、文学、社会
学、新闻学、传播学等多项学科专业为知识基础,以
作者、读者为社会对象的整合能力的体现。其实质
是编辑在策划选题、组织选题、编发选题上要有主导
性和原创性。主导性就是编辑要发挥自身的主导意
识和创造意识,采取主动约稿、组稿,而不是在家坐
等稿件,不是作者写什么、编辑就发什么,而是在对
读者调查的基础上了解读者的真正需求,根据这些
需求去组织稿源。原创性则要求与时俱进,在综观
总结历史上的相关选题和审视现实问题过程中捕捉
适合刊物选题的能力,要求编辑对工作有一定程度
的反省性和自觉性。在工作和学习中,编辑要对获
取的信息从内容到形式、从局部到整体进行加工和
再创造,以构建不同的知识层和建立相应的知识层
(二)注重学术广度研究
注重学术广度研究是体现期刊编辑“博”这一定
位的,如今的网络环境也为期刊编辑提供了一个广
博、开放的工作平台,学科交叉的范围和规模得到了
空前的发展,学科间彼此渗透、相互交融,创造着全
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李
姝
从社会学视角解读期刊编辑的精品意识
库。
能力,了解学术界,针对特殊学界中的目标读者群进
行宣传推介,提高期刊的知名度。为此,编辑应积极
培养自己的协调能力、组织能力、公关能力,学会与
专家学者交朋友,有目的、有计划地主动向有关作者
约稿,建立高水平的作者队伍。
期刊独树一帜的创意和策划,主要体现在内容
创新、设计创新,还有机制创新等几方面。在市场经
济条件下,品牌是期刊最重要的无形资产,也是期刊
核心竞争力的重要组成部分。打造品牌即是打造特
色,而内容上的特色主要体现在特色栏目的设置。
栏目内容创新是刊物拥有市场主动权的关键,只有
不断创新,才能使选题永不落入俗套,吸引读者,稳
定读者群,扩大市场的占有率。这便要求期刊编辑
具有促进和增强固有品牌知名度或创造新品牌的强
面对知识经济时代与信息知识大爆炸的今天,
期刊编辑要在广学博采、具备洞察力和感知力的基
础上,依托知识载体的期刊,将具有较高思想性、指
导性和科学性的学术论文及科研信息传播开去。编
辑所具有的这种中介作用是积极且具有创造性
[3]
[4]
烈意识。编辑应审时度势,根据自身刊物的优势
和特点来打造特色栏目,如学术强项、地域特点、名
人名家等等。其次,编辑还应该准确把握期刊的市
场定位,认真研究同类期刊的市场情况及本区域内
期刊的市场状况,了解其读者定位,然后根据受众需
求,认真研究,寻找能够扬长避短的市场切入点,最
后确定自己的市场风格。在特色栏目的策划中要有
创新意识,编辑要加强策划意识,变被动为主动,把
握时代脉搏,使自己的期刊随时代发展不断创新。
此外,设计创新也十分重要。一本版面大气、装
帧美观的期刊不仅能给读者美的享受,而且还可激
发读者的阅读兴趣和购买欲望,会给读者留下深刻
印象。因此,期刊编辑必须和美编一道精心策划版
式、封面及整体形象,使得刊物赏心悦目。
的。期刊编辑不再是传统的闭门办刊、伏案工作
的文字匠,而是胜任多种角色、具有沟通能力的公关
人。在与作者、读者的交流中,在选题、组稿、编、校、
印、发过程中,在编辑业务培训或承办会议中,都需
要编辑与各界人士沟通、达成共识,所以期刊编辑必
须强化公关意识,提高综合素质。编辑具有在思想
文化的创造活动中、在作者和读者间发挥协调作用
的功能,以维系两者的统一性,通过对精神文化产品
的选择、加工来控制其传播对象和范围,从而对社会
思想文化发展起控制作用。同时,编辑同仁之间的
不断交流与合作,也是促进编辑工作取得成效的重
要途径。
(一)强化与作者、读者的沟通意识
作者是稿件的撰写者,读者是文章的鉴赏者与
使用者,编辑作为稿件的审查者、把关者和加工者,
是连接作者与读者的桥梁和纽带,三者都是学术期
坚持期刊创新还必须坚持把机制创新作为中心
环节来抓,创新机制是期刊运营的基本保障,办刊机
制落后,期刊就不会有大的发展。因此,必须建立创
新性办刊机制,包括管理机制创新、策划机制创新、
市场机制创新等。管理机制创新在期刊创造精品和
打造品牌过程中居统帅地位,要重视制度的建立与
创新,没有制度的创新,刊物各项改革措施最终难以
落实。策划机制创新包括办刊宗旨、办刊方针,选题
计划、栏目设置、稿件管理、品牌宣传等方面的创新。
唯有不断创新,期刊才能发展,才能有效地发挥期刊
的信息传播和导向功能。
[5]
刊建设发展的直接推动者。编辑既要充分调动作
者的积极性、主动性和创造性,又要关注读者的需
求,打造精品栏目,激发读者参与意识,所以做好公
关工作十分必要。首先,编辑应尽量创造机会与作
者面对面进行沟通,以增加彼此间的了解,促进感情
交流,及时传递编辑意图,指导修改稿件,增加作者
对刊物的亲和力和认可度,使其积极性和创造力得
到更好发挥。其次,编辑可有目的地巩固现有的作
者队伍,为日后约稿打下基础。编辑要谦虚、谨慎、
周到细致地为作者服务。只有二者互相尊重、互相
配合、以诚相待,才能组织到优秀的文稿。此外,编
辑还应向作者学习,从彼此沟通中得到启发、获得灵
感,不断改进工作。
三
公关意识
随着期刊产业化的发展,学术期刊也终将面临
自主生存的局面,因此编辑在强化编辑学者意识和
创新意识的同时,还应当突出公关意识。对于期刊
编辑而言,市场营销就是对刊物进行品牌推广和公
关,在准确把握期刊定位的同时,还要有市场营销的
编辑的价值是通过读者的需求来体现的。如何
最大限度满足读者的需求,是编辑需要思考的问题。
能力。市场化机制下的期刊编辑要具备学术经营的 “皇帝女儿不愁嫁”这一陈旧观念在如今的市场经济
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转型期使期刊缺乏市场竞争力。期刊编辑必须强化
服务意识,掌握读者信息,通过编辑与读者间的交
流,逐步扩大期刊的影响,形成特定的读者群,从而
在本学科领域办出具有一定品牌效应的期刊。如很
多编辑部通过设置“读者园地”等形式进行读者需求
分析,通过市场调研、网上问卷、电话、走访等形式,
与读者进行沟通。通过反馈信息,不仅可以了解期
刊的定位是否准确,选题是否到位,而且可以明确期
刊信息选取的大致方向,增强可读性和实用性,从而
基础,同时也扩大刊物的影响力。3ꢀ编辑部承办学
术研讨会,促进学术交流与互动。编辑部承办研讨
会也需要编辑有极强的沟通能力。大至会议的筹
办、组织、策划,小至日程安排、会议食宿、资料收集
等具体事务,都需要承办人员具备各方面的沟通、协
调能力。承办研讨会可以使宾主各有所获,取得满
意的社会效益和经济效益。总之,在新时代改革浪
潮中,编辑工作需要各类型人才,要求编辑有较高的
综合素质,因此编辑不断提高自身修养的同时,也要
注重沟通能力。
[6]
了解期刊发表的文章是否适应读者的需求。
(
二)强化编辑同行间的沟通意识
编辑活动必然要受到作为社会大系统构成要素
的政治、经济、文化的影响;反过来,编辑活动也对社
会活动产生积极的或消极的影响。在构建社会主义
和谐社会的今天,我们以社会学的角度重新审视编
辑社会本质,认清其在我国社会主义现代化建设全
局中作为文化传播者的重要地位,对构建和谐社会
营造良好的舆论环境显得尤为重要。从社会学角度
关照编辑活动,一方面是做好编辑工作的需要,另一
方面也是编辑学学科建设的需要,可以使我们掌握
编辑活动基本规律,从而提高我们从事编辑工作的
自觉性和自由度,增强我们从事编辑工作的自豪感
和责任感,可以使我们理顺和协调多种社会关系,从
而提高我们从事编辑工作的效率和效益,研究编辑
社会学要解决的正是由感性向理性的飞跃,从社会
学视角对编辑精品意识研究的价值和意义正在于
此。
编辑之间仅有部门内部沟通是不够的,如果没
有外部交流,其视野就有相当大的局限性。1ꢀ同类
期刊间的沟通。同类期刊开展交流与合作,不仅可
以交流经验,取长补短,而且可以实现资源共享、共
同发展。此外,同类期刊编辑部互赠期刊可以起到
相互借鉴的作用。编辑要经常翻阅同类期刊,尤其
是核心期刊、重点期刊,要从栏目设置、版面编排、文
字加工、图表处理等多方面与自己的刊物进行比较,
从中发现自己的不足,并提出改进的方案。2ꢀ参加
编辑业务培训班。期刊编辑要不断更新知识、开阔
视野,才能站在学术发展的最前沿,了解当前学界所
关注的热点问题,并利用培训机会,与同行间交流办
刊经验,在如何办刊,如何选题、策划、组稿、管理等
方面,相互借鉴、取长补短。在学习的同时,也增强
了交际、沟通能力,为日后在编辑界立足打下良好的
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[责任编辑:苏雪梅]
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