四川民族地区“9+3”免费中职教育计划实施十年再审视

2020/11/9 21:29:36 人评论 次浏览 分类：教育学

 

作者： 郑涛 ,张洋 ,焦蒲

英文标题：

中文副标题：

英文副标题：

中文关键词：四川民族地区；“9+3”免费中职教育计划；十年再审视

英文关键词：

基金名称：“四川藏区乡村振兴战略的实施路径研究”（18BJY118）、教育部人文社会科学研究青年项目“四川藏区‘9+3’群体社会融入问题研究”（15YJC850026）
基金类别：国家级（含部局）

中文摘要：
    全面小康一个民族都不能少，是党和政府的庄严承诺。十年来，四川民族地区“9+3”免费中职教育计划秉持中职定位、公益立场、扶贫导向和融合目标，在增进民族团结、培养民族人才、助力民族地区脱贫攻坚、促进教育公平等方面取得了积极成效。但面对全面小康的新要求，其招生、培养、就业等环节的不足逐渐显现，同时亦面临其他替代性教育方案的挑战。为进一步发挥其政策功能，需要从提高站位、优化结构、提升质量、突出特色、加强保障等角度对现有模式进行全方位调适。

英文摘要：